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第1页第一篇文章日期: 2026-01-04
第1页最后一篇文章日期: 2025-12-22

【陳鵡專欄】不反抗的人,最容易被要求犧牲

【漂流教室】我一直不是一個敢說「不」的人。

當別人提出額外的工作、越界的要求,甚至明顯不合理的安排時,我心裡早已翻江倒海,卻往往因為怕尷尬、顧面子、不想被視為「不好合作」,最後還是勉強點頭答應。

結果往往是——時間與精力被消耗殆盡,卻換不來一句感謝;更糟的是,對方不但不會因此體諒,反而會變本加厲,把你的退讓當成理所當然。

久而久之,疲憊堆積成怨氣。

我恨別人的厚顏無恥,也更恨自己的軟弱無能。

直到上週,我做了一件對我而言並不容易,卻足夠勇敢的事。

學期將近尾聲,我任教的週末中文興趣班需要進行期末考試。按照慣例,考卷由學校統一準備,老師並不需要出卷。然而,由於開學初學校發錯教材,我任教的兩班在數週後臨時更換了課本,於是——沒有現成的考卷。

校長對我說:「陳老師,你班的考卷你自己出吧。」

我愣了一下,問:「也就是說,只有我需要出卷,其他老師都不用?」

她回答得乾脆利落:「是的。你手寫交給我們就可以了。」

問題在於,這是一份按小時計費的兼職工作。學校只支付上課時間,老師批改試卷、撰寫評語、出成績報告,向來都是無償勞動。而編寫一份完整、合理、符合學生程度的考卷,絕不是一兩個小時可以完成的事。

我在學校的工作群組裡發了一則訊息,語氣克制而禮貌:

我沒有出卷經驗,是否可以請學校經驗更豐富的 staff 來處理?

沒想到,校長的回覆是:「你最了解你班的學生,你出最合適。」

那不是商量,是命令;不是請求,是強制。

說句老實話,如果她換一種態度,客氣地問一句:「請問能不能幫忙出一下?」或許我真的會考慮。但當命令披著「為學生好」的外衣出現時,我心裡的那根弦,斷了。

我當下在群組裡回覆:「不好意思,如果確實需要我出卷,想請問這個工作時間如何計算?我希望能在合理工時內,保質保量完成試卷。」

然後,一片沉默。

過了一會兒,有職員出來打圓場:「以前這種情況,都是老師出卷的。」

這句話幾乎是無意的坦白——

他們吃準了老師不敢反抗,習慣了老師無條件配合,於是把無償勞動包裝成「慣例」,把情緒勒索當成管理方式。

這不是溝通,這是壓迫;

不是合作,而是欺凌。

再後來,我收到了學校的電郵。

附件裡,是兩班已經準備好的考卷,內容完整,只需要我「修訂」。

那一刻,我真的有一種久違、甚至近乎荒謬的暢快感——

不是因為贏了誰,而是因為我終於站在了自己這一邊。

我終於明白:

當你不出聲、不反抗,不公平就會成為日常;

當你一次次退讓,焦慮與痛苦就會變成生活的底色。

原來,很多所謂的「沒辦法」,只是因為我們從未認真地問過一句:

「那我的邊界呢?」

文:陳鵡

作者:陳鵡,中文講師一枚,教過香港幾所大學,漂洋過海來到溫哥華,繼續用中文傳道、授業、解惑(偶爾也解悶)。

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