【專欄/華裔家長Jasmine有話說 082】學校倒是開學了 幾句壞話不說不快

【專欄/華裔家長Jasmine有話說 082】學校倒是開學了 幾句壞話不說不快紛紛亂亂的，總算開學了。

貌似一切回到正軌，家長出了一口長氣。但是這口長氣出得不痛快。我既作為家長，又作為課後託管服務提供者，更是忍不住要說幾句小到我家門口小學，大到政府的壞話。

直到開學前兩天，家長才收到第一周孩子們的時間和教室安排。年度安排表我倒是在學區網站上查到了。但是家門口小學網站上的日程安排，直到開學前一周，仍然乾淨得像一張白紙。

這對新家長和我這樣依賴學校日程的工作者，太不友好。於是我只好根據往年經驗，推測第一天學生們只上兩個小時。

但是結果只上一個半小時。上午十點就要去把託管的學生接回來。我全依賴家長給我提供信息。學校網站倒是有日程安排了，但是顯示第一天上全天。

這不是坑人嗎？

再說第一周的亂象。新學年開始，學生們升級，換老師，換教室。但是第一天，按慣例是回到老教室，和去年的教師在一起。接下來，教師們才會進行學生重組安排，學生們才會知道自己的新教室在哪裡，新老師是誰，新同學有誰。

一天是安排不好的，兩天也不行。也就一個星期吧。到第一個星期結束，總能讓家長知道孩子們落定何方。

可是今年，家門口小學玩了個新花樣。開學第二天，一個年級所有的學生全部送到一個教室，放學時又全部從一個教室門口接。這種情況一直持續到星期五放學。也就是說，一周結束，孩子們仍然沒有被安排到他們本學年的永久教室。

於是上學時，操場上站滿家長。學生們靠著走廊，排成漫長一隊。放學時，七八十個孩子從一個教室門魚貫而出。門口的老師認識每個翹首期盼的家長？不可能的。孩子認識就行了。

開學第一周就這樣結束了。我問接回來的學生，在學校幹了什麼？他們說，塗色，畫畫，玩遊戲。第一周開始正式學習？不可能的。

我帶的一個稍稍有點調皮的男孩，上午剛過一半，老師就打電話給家長，要求提前接回去。爸爸媽媽都在上班，怎麼辦？那不是老師的事。於是只能搬爺爺奶奶幫忙。他的媽媽告訴我不用放學時接他了。我能從她的信息裡讀到她的無奈。

誰說加拿大祖父母不管孫輩？怎麼可能。就這每天的接送，多少人家不得不動用自己的整個「village」。

當然，我不抱怨老師。

我所在小鎮的人口增長很快。家門口小學一個年級從兩個班增加到三個班，每個班人數從二十左右增加到將近三十。教師們的負擔重了，是真的。教師們薪水不高，也是真的。

有人會說教師時薪不低呀。時薪不低有什麼用？學區很少安排教師們足夠的工時。一個星期上兩三天班，怎麼支撐家用呢。於是我和小朋友在Costco遇到他的一年級老師。老師在學校上兩天，再到Costco上三天。沒有辦法，只能打兩份工。

所以要怪只能怪政府，因為學校經費和教師撥款都來自政府。

為什麼學校網站上的日程安排無法提前制定好？為什麼學生們的重組分班無法在開學前完成？因為沒有給教師們發工資啊。讓教師們還沒開學就提前主動義務勞動，把所有的事情都安排好，當然不可能。所以只有等開學，所有學生返校，再亂糟糟和慢悠悠地進行安排分配咯。

這要是像咱母國那樣，一個班動則五六十人，甚至七八十人，那還不亂成一團粥？我同事則說，她家鄉的學校，開學時把學生排班名單貼在教室門口，學生們一目了然，各進各班。

本來就是，多簡單的事情，搞得這麼亂。

再說說學年中的Pro-D day和School Improvement day。職業發展日或者學校改進日。一年多達十天。學生們無學可上，麻煩的是誰？家長們。所以在加拿大，經常可以看到全職媽媽。我私心推測，不是她們不想上班，是她們沒辦法。要是有三四個孩子，全職在家，反而更省錢。

於是這對加拿大勞工短缺又做出貢獻了。

所以省府給公立學校多撥點款，讓教師們在開學前把準備工作做好，而不是等到學生們返校再開始，不行嗎？讓教師們輪流進行職業發展和學校改進，而不是全校學生放假，把負擔甩給家長，不行嗎？

把納稅人的錢用在實處，把學校效率提高點，多為家長考慮點，不行嗎？

也許有人說，有什麼必要嘛。這裡是加拿大。加拿大又不「卷」，用不著那麼講「效率」嘛。

這麼說的人，肯定不是家長。

撰文：語冰

圖片：加通社

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作者簡介，湖南人，廠礦子弟，移加二十餘年。兩個孩子的母親。重構寫作者。

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