教育部列12嚴禁 包括詆毀國家領導人及校園學生欺淩

近日,中國教育部辦公廳印發《關於開展基礎教育“規範管理年”行動的通知》(以下簡稱《通知》),明確了「規範整治重點」和「基礎教育規範管理負面清單」(負面清單),要求重點規範整治安全底線失守、日常管理失序和師德師風失范等三方面問題,提出嚴禁校園內發生學生欺淩行為、嚴禁詆毀黨和國家領導人或英雄模範等十二條負面清單。 

負面清單列明:

嚴禁出現反黨反社會主義、醜化黨和國家形象、詆毀黨和國家領導人或英雄模範、分裂國家、歪曲歷史、美化侵略等錯誤言行;

嚴禁教師歧視弱勢群體學生,對學生實施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴的行為;嚴禁校園內發生以多欺少、以強淩弱、以大欺小等學生欺淩行為,或教師漠視、縱容學生欺淩行為;

教育部列12嚴禁,包括詆毀國家領導人及校園學生欺淩。
教育部列12嚴禁,包括詆毀國家領導人及校園學生欺淩。

 

嚴禁義務教育階段學校組織以選拔生源為目的的各類考試,或採用各類競賽證書等作為招生依據;

嚴禁違反國家規定的學生睡眠時間安排學生作息,或以各種方式擠占學生「課間十分鐘」休息;嚴禁學校違反規定提前開學、延遲放假,利用節假日、寒暑假組織學生集體補課等。 

《通知》要求各地建立聲譽評價制度、能力提昇制度、責任落實制度、監督曝光機制,其中明確各級教育行政部門要加大對違反負面清單規定、觸碰底線紅線辦學行為的懲處力度,依法依規嚴肅追責;暢通違規辦學舉報渠道,建立曝光台,加強社會監督力量建設等。 

清華大學教育研究院院長石中英表示,負面清單為落實守住底線目標提供了具體的指導。「這些嚴禁並不是新政策、新要求,而是以底線的形式予以重申提醒,進一步做到人人皆知,讓校長教師知敬畏、守底線。」

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