全港至少有8.3萬SEN學童 團體促增撥資源讓基層受惠

第5波疫情嚴峻,多名學生確診,當局早前宣布幼稚園、小學暫停面授課堂後,全港中學亦須在1月24日或之前暫停面授課堂及所有校內活動。有團體今日(23日)發表調查報告,分析特殊教育需要 (SEN)兒童的家長面對疫情停課及支援服務不足的問題,逾8成SEN兒童家長最想得到功課輔導及補底班等學習支援。團體提出多項建議,包括檢視非牟利機構為SEN兒童提供的服務收費問題等。

社區組織協會去年6月至9月,針對SEN兒童進行網上問卷調查,訪問311名確診SEN兒童的家長,了解需要及服務情況。結果發現,有61.4%兒童患上專注力不足或過度活躍症,40.8%患上言語障礙,32.8%有讀寫障礙,24.4%有情緒問題;有44%兒童居住籠屋、劏房、天台屋等不適切居所,46.9%居於公屋單位。

其中調查發現,87.5%受訪者家長認為最需要的是學習支援,例如功課輔導和補底班;其次有74.3%認為是子女訓練服務,例如言語訓練、大小肌肉訓練、專注力訓練和社交訓練等,而家長面對最大的困難以無法負擔興趣班學習費用最困擾,佔81.4%。

社協指出,保守估計在2020年全港至少有8.3萬名確診SEN兒童,包括約1.2萬名學前和約7.1萬名學齡。團體認為政府有必要增加照顧者支援,提出多項建議,包括檢視非牟利機構提供的服務收費問題,提供廉價或免費的學習、興趣、訓練和治療服務,讓基層家庭受惠;建議設立照顧者津貼,讓現行「為低收入殘疾人士照顧者提供生活津貼試驗計劃」擴大對象至家長;為現行19間家長或家屬資源中心增加人手,讓更多人受惠;加強家校合作,優化特殊育資訊系統以跟進在校支援情況等。

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