全港至少有8.3万SEN学童 团体促增拨资源让基层受惠

第5波疫情严峻，多名学生确诊，当局早前宣布幼稚园、小学暂停面授课堂后，全港中学亦须在1月24日或之前暂停面授课堂及所有校内活动。有团体今日（23日）发表调查报告，分析特殊教育需要 (SEN)儿童的家长面对疫情停课及支援服务不足的问题，逾8成SEN儿童家长最想得到功课辅导及补底班等学习支援。团体提出多项建议，包括检视非牟利机构为SEN儿童提供的服务收费问题等。

社区组织协会去年6月至9月，针对SEN儿童进行网上问卷调查，访问311名确诊SEN儿童的家长，了解需要及服务情况。结果发现，有61.4%儿童患上专注力不足或过度活跃症，40.8%患上言语障碍，32.8%有读写障碍，24.4%有情绪问题；有44%儿童居住笼屋、㓥房、天台屋等不适切居所，46.9%居于公屋单位。

其中调查发现，87.5%受访者家长认为最需要的是学习支援，例如功课辅导和补底班；其次有74.3%认为是子女训练服务，例如言语训练、大小肌肉训练、专注力训练和社交训练等，而家长面对最大的困难以无法负担兴趣班学习费用最困扰，占81.4%。

社协指出，保守估计在2020年全港至少有8.3万名确诊SEN儿童，包括约1.2万名学前和约7.1万名学龄。团体认为政府有必要增加照顾者支援，提出多项建议，包括检视非牟利机构提供的服务收费问题，提供廉价或免费的学习、兴趣、训练和治疗服务，让基层家庭受惠；建议设立照顾者津贴，让现行“为低收入残疾人士照顾者提供生活津贴试验计划”扩大对象至家长；为现行19间家长或家属资源中心增加人手，让更多人受惠；加强家校合作，优化特殊育资讯系统以跟进在校支援情况等。

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