大棋盘︱读医续成热门 如何培养状元变仁医?
中学文凭试放榜,今年诞生24名“状元”,创历年新高。每逢放榜季节,状元升学意愿备受关注,今年有20人希望读医,比率逾8成。医生高薪厚职,对知识要求亦比大部分职业为高,顶尖学生心仪医科属人之常情。不过近期关于医生的负面新闻不少,大学医学院应如何加强医生品德教育,培养出才德兼备的医生服务市民?
医生若利用专业犯罪 对社会危害深远
作为“以生命影响生命”的职业,社会对医生的道德要求,在众多职业中必属前列,始终医生背负社会信任,一旦从业者心有歪念,危害非常深远,例如有西医配合“碰瓷党”开假医生纸协助行骗、涉嫌滥发“免针纸”等。
近期本港再有多宗涉及医疗专业的事件,包括医委会拖延16年才完成处理一宗医疗事故研讯;KOL女实习医生不当使用医疗仪器及查阅病人私隐,被医管局解雇及遭警方拘捕。部分状元昨日受访时,同意KOL行为失当一事,对有意入行的准医生是警惕;亦有状元称做医生并非要“晒命”,“太高调有时候容易惹祸”。
11位超级状元:











13位状元:











中大医学院前院长:医德教育是终身学习
上周立法会质询中,议员多番追问大学医学院如何加强医科学生的专业操守意识。当局回应指,所有公院医生必须医术医德兼备,而专业操守和医生伦理道德课程,是本地大学医学生必修科目。过去5年有3名实习医生因工作表现欠佳、行为不检或刑事罪行而未能完成实习,无法注册成为医生。
局方说法不能说错,始终医德教育是医学院课程的必修范畴,任何医科生都一定听过《希波克拉底誓词》和《日内瓦宣言》,承诺奉献一生服务人类,以病人的健康及福祉为首要考虑。港大医学院今年亦表示,特意加强医学伦理及专业操守培训。但社会真正要问的是,为何正规医科教育已包含医学伦理,仍会不断出现涉及医生操守的争议?是否有人在从医或学医过程中已忘记初心?
中大医学院前院长陈家亮向笔者指,社会整体知识水平提升,对专业人士操守要求也越来越高,医学院对医科生的医德教育从没松懈,但他一直强调医生教育远不止书本知识,身教、切身体会病人境况的同理心亦是重要范畴,“作为医生,你点样看待个病人,学生会睇住”。他形容医德教育是终身学习过程,由初出茅庐到资深医生都要不断学习,亦会随着社会变化而提升自己。
陈家亮认为,不应以个别事件评断整体医学界道德水平,他从事医科教育多年,绝大部分年轻医生都毋忘从医初心,对病人的服务不断进步,但无可否认随着时代变化,年轻一代自小接触互联网,已将发放工作日常视为生活一部分,亦比上一代更重视工作生活平衡。然而在这背景下,医生如何厘清界线,培养责任感及尊重病人私隐,学懂分辨什么事情是医学伦理下不容许,这需要时间实践。
外科医生、立法会议员林哲玄则指,成绩好与道德水平未必有百分百关系,现时医学院收生仍偏重成绩,认为长远要加入其他渠道,了解学生品德水平,作为收生考虑因素之一;医科生实习时,医管局除了“技术上无做错嘢”,亦可同时审视实习生态度、与病人交流互信等,作为评核标准。
今年港大和中大均以银弹攻势,以巨额奖学金吸引尖子,但除了有多少精英入读,社会同样期望医学院训练出来的医生,操守对得起身上背负的专业。无论读医是希望名成利就当“月球族”,抑或加入公营医疗做前线医生,都是个人选择,但医疗是攸关生死的服务,从医者的责任感,重要性绝不下于医学知识。
聂风
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