教學壓力瀕臨爆煲　調查揭九成教師曾親歷或目睹校園暴力

【星島綜合報道】安省一項調查顯示，校園暴力與騷擾情況持續惡化，教師及學生的學習與工作安全正面臨嚴峻挑戰。調查指出，暴力事件已不再屬零星個案，而是日常現象，教育資源長期不足被指為主要成因之一。

該項名為《A System Under Strain》的報告由安省天主教教師聯會（Ontario English Catholic Teachers’ Association）發表，結果顯示近九成教師曾親歷或目睹校內暴力或騷擾事件，教師平均每年需面對約七宗相關事故，情況較以往明顯增加。

調查亦指出，女性教師在幼稚園至小學三年級階段面對暴力的比例較高，而2SLGBTQIA+、黑人、原住民、少數族裔及殘疾教師承受的風險更為突出，同時對現行通報制度能否帶來實質改善的信心較低。

報告認為，部分暴力行為源於學生缺乏及時支援。班級人數過多、前線人手不足、學生需求複雜化及心理健康資源短缺，令校園由學習環境轉為危機應對場所，影響師生整體福祉與學習成效。

教師團體呼籲政府增加教育投資，包括縮小班級規模、增聘教育助理、社工及心理專業人員，並建立更有效的事故通報與跟進機制，強調教師的工作環境直接影響學生的學習條件，校園安全不應成為可被削減的成本。

團體指出，若未能正視問題，教育體系及學生未來發展將付出更高代價。

（圖：Pexels 資料圖片）T08