【阿濃專欄】培養20年後的孩子

　　在新雅新書特邀的專業人士中，有一位計算機科學家郭毅可，香港科技大學首席副校長。他的談話極具新意：

　　人工智能的能力

　　語言能力已經像人一樣。

　　還未能有很強的自我意識，不知道自己是一個機器或者是一個甚麼東西。

　　我們要擔心工作被取代嗎？

　　AI能取代我們的工作，我們就做那些它取代不了的。

　　培養孩子的方向

　　你的孩子就是20年以後的成人，20年後的世界需要什麼呢？這是每一個家長都要認真思考的問題。現在怎麼樣是沒有意義的，關鍵是20年以後怎麼樣，這才是你培養孩子的方向。

　　如果這個社會是不變的，那你可以有一個教育孩子的公式，但社會是變化的，如果你一成不變的按照今天你認為有用的去教育孩子，那是沒有意義的。

　　理想的教育

　　最好的教育是全人教育，要學好做人，將來你跟機器共存就會更自在。你越像人，你活得越好；你越像機器，你活得越差。

　　你懂得享受也是很好的，因為機器不懂得享受。

　　怎樣活得像人呢？那就要在人文教育方面下功夫。要做到人之所以為人，並不容易；要成為機器，卻容易得多。

　　懂得欣賞美好的事物，懂得享受大自然，懂得什麼叫美，懂得什麼叫善，能夠接受不同觀點，這些都是活得像人的地方。