【阿浓专栏】培养20年后的孩子

　　在新雅新书特邀的专业人士中，有一位计算机科学家郭毅可，香港科技大学首席副校长。他的谈话极具新意：

　　人工智能的能力

　　语言能力已经像人一样。

　　还未能有很强的自我意识，不知道自己是一个机器或者是一个什么东西。

　　我们要担心工作被取代吗？

　　AI能取代我们的工作，我们就做那些它取代不了的。

　　培养孩子的方向

　　你的孩子就是20年以后的成人，20年后的世界需要什么呢？这是每一个家长都要认真思考的问题。现在怎么样是没有意义的，关键是20年以后怎么样，这才是你培养孩子的方向。

　　如果这个社会是不变的，那你可以有一个教育孩子的公式，但社会是变化的，如果你一成不变的按照今天你认为有用的去教育孩子，那是没有意义的。

　　理想的教育

　　最好的教育是全人教育，要学好做人，将来你跟机器共存就会更自在。你越像人，你活得越好；你越像机器，你活得越差。

　　你懂得享受也是很好的，因为机器不懂得享受。

　　怎样活得像人呢？那就要在人文教育方面下功夫。要做到人之所以为人，并不容易；要成为机器，却容易得多。

　　懂得欣赏美好的事物，懂得享受大自然，懂得什么叫美，懂得什么叫善，能够接受不同观点，这些都是活得像人的地方。