【高慧然专栏】不看书的世代

美国《大西洋月刊》一篇关于阅读的报道，让人有些欷歔。

达梅斯自1998年以来，就一直在哥伦比亚大学教授伟大书籍文学人文课程，他发现他现在的学生跟他二十年前的学生相比，发生了很大的变化。昔日，他的学生可以根据他的要求，在一到两周的时间内读完一本书，然后在深入讨论完《傲慢与偏见》之后，下一周再认真讨论《罪与罚》。

现在的学生则坦言没有能力承受大量的阅读。令他震撼的是，这样的学生几乎占了大多数，很多学生甚至从未完整读完一本书。

这跟学生从小接受教育的方式有关，他们在中学时期就不再被要求阅读，他们习惯了阅读摘录或者阅读评论文章。

留意到新生代没有阅读习惯及阅读能力的教授不止一个，乔治城大学英文系主任肖尔表示，他的学生甚至很难集中注意力阅读一首十四行诗。

电子世代，人们获得资讯变得快速而容易，电脑及手机上面，讯息量实在太多，电子世代的人习惯了快餐式阅读，看评论，看摘要，注重资讯的快速吸收（然后用完即忘），而不是知识的真正掌握，并且变得越来越没有耐心，很多人连看完一篇五百字的文章都觉得辛苦。

于是，很多人貌似什么都懂，但不精通任何一门技艺。连花时间阅读一本书的耐心都欠奉，还有谁会真正花时间去倾心研究一个课题、一门技术呢？电子世代不会再有匠人和匠人精神，这是电脑最大的副作用。

不得不叹一句，成也电脑，败也电脑。