每日雜誌‧人物誌｜辦流動書車伴社區暢遊字海 莊國棟以書本回饋社會

香港閱讀氛圍淡薄，推廣閱讀體驗的社會企業「Rolling Books滾動的書」默默耕耘，希望打破圖書館的框架，把閱讀帶入社區。創辦人莊國棟（James）20年前年少氣盛創立獨立書店，對經營一竅不通，最終書店結業，他離開文化界重拾「打工仔」身份，卻意外體會到貧窮等社會問題，決心透過書本回饋社會。及後他創辦社企，為非華裔家庭、視障人士提供閱讀機會，並培育年輕書店店長，只為延續社會跟閱讀的緣份。他期望，更多人透過書本接觸萬物穹蒼，也能看到背後的無限可能和想像力，因閱讀而樂。

隨車而動，漫步字海，寶藍色的「BoBo流動閱讀車」駛入屋邨，為社區打開通往閱讀國度的大門。車輛麻雀雖小，五臟俱全，各式各樣的書本整齊排列，童話、傳記、歷史、科普應有盡有，男女老幼開心選書，席地而坐閱讀，也有人提着大包小包前來捐書，站在一旁的莊國棟（James）看着書本流轉，樂在其中。

「BoBo流動閱讀車」駛入屋邨，吸引不少人駐足了解。

 

閱讀車麻雀雖小，五臟俱全，各式各樣的書本整齊排列。

 

James希望免費派書，為大家帶來「小確幸」。

 

該車是社會企業「Rolling Books滾動的書」的得意之作，James作為創辦人，力邀街坊登車感受閱讀的快樂，並免費帶走3本書回家，「希望大家覺得閱讀、選書是愉快的過程，經過屋邨可以免費取得3本書是一種『小確幸』。」他坦言，對閱讀的喜愛是累積而來，期望這個偶然的閱讀體驗，讓人了解到自己並不抗拒書本。

「不能用閱讀的方法推廣閱讀」

推廣閱讀，聽起來很虛無，但正因為此，James才能透過書本展現無限的可能性。他分享，最初單純租借貨車駛入學校或到社區中心派圖書，惟孩童對車輛的興趣欠奉，「那時的書車不美觀，原來一輛貨車沒有裝飾就沒有意思。」後來，團隊花心思裝飾書車，再跟小丑演員合作到校演繹繪本，漸見成效，「各種推廣模式都是從試驗中得來。」

他指，不少學校會邀請作家到校分享，惟現實中並非各個作家都能把故事演繹得動聽，學生自然不會投入，「不能用閱讀的方法推廣閱讀。」利用小丑表演說故事，師生都會覺得有趣，就算同學們未能意識到活動跟閱讀有關，至少能夠為他們帶來快樂，留下記憶點，「一次推廣活動不會改變好多，但在學生心裏埋下種子，期望他朝有日發現閱讀對自己有益處，明白閱讀不只是求分數。」

作為社企，James希望跟社會連繫更深，便開展不同社會創新計劃、舉辦特色活動，把閱讀推廣至非華裔家庭。他指，雖然圖書車有英文宣傳字句，非華裔家庭會覺得活動不切合他們，故團隊會多鼓勵他們上車看書，讓他們知道活動有顧及自己。此外，Rolling Books亦取得資助，出版了附有口述影像的繪本，讓視障朋友也有閱讀的權利，「閱讀推廣有好多可能性和方法。」

初代閱讀車是兩輛退役的「鑽的」，內裏沒有引擎，要靠拖車拉到不同地區。

 

團隊跟小丑演員合作到不同地方演繹繪本。

 

視障也能閱讀 出版繪本附口述影像

在文化沙漠如此「仆心仆命」地推廣閱讀，大概是瘋子所為，James反過來看到自己能夠貢獻的空間，「用各種方式推廣、接觸不同人，就越覺得自己找對了位置。」此話背後意義深遠，皆因其推廣閱讀的路途絕不平坦。20年前，他借鏡朋友在澳門開設獨立書店的經驗，毅然在港開設「阿麥書房」，引入藝術創作類的書籍及舉辦不同文化活動，成為藝文界一時佳話。然而，「阿麥」只是南柯一夢，書店數年後承受不住經濟壓力結業，James更因而背負巨債。他一度離開文化界，欲斬斷跟書本的緣份，但上天自有主宰，閱讀注定是其人生的引路明燈，為他打開了一扇窗。

當時，修讀藝術行政出身的他，加入了一個非政府組織工作，要利用一個視覺藝術展覽去闡述貧窮議題，令他開闊眼界，「原來不止藝術文化，還有很多社會議題有待大家解決。」他指，這個過渡期令他找回自己的價值，「我開始思考會不會可以繼續做閱讀推廣，而在某程度上有份貢獻去解決社會問題呢？」其後，James利用業餘時間成立跑步讀書會，修補跟閱讀的連結後，創辦社企、培育年輕書店店長、協助出版記錄獨立書店的書籍等，繼續與書本創造更多可能性。如此醉心閱讀，他直言，當覺得一件事「啱」自己，除了興趣，會看自己能貢獻多少，「當我覺得自己可以貢獻，就會繼續。」

未來續爭取資助 試不同項目

回想那些年攀得高、跌得重，James坦言，事過境遷，心態變得成熟，現時已明白不能一味靠衝，實現理想也要顧及現實，「作為社企要自負盈虧，可能起步有些資助，但長遠都要可持續發展。」如今能夠與團隊駕着閱讀車四處奔走，James坦言，腦海中與書有關的點子無窮無盡，未來會繼續爭取資助嘗試不同項目，也會站在營運的角度出發，開拓更多出路，「我永遠不知道下一個念頭是否可行，無論處於甚麼階段，都會繼續去試。」

他希望，更多讀者把書本當成禮物送給身邊的人，「用心挑選一本對方可能喜歡的書，是一個不錯的練習。」他指，選書的過程會讓人明瞭自己有多認識和了解別人，也可以透過書本鼓勵對方，表達自己對他有甚麼期許，「可能書名已經寫明，或者要看完整本書後自行領略，利用書作為禮物，能令雙方關係更強。」他直言，沒有一本書適合所有人，寄語眾人送一本書給自己，從而了解自己未來的想法和願景。

James花逾萬元投得「BOOKS」車牌，別具意義。

 

20年前，James在港開設「阿麥書房」。

 

從小培養閱讀習慣 父母「身教」最重要

父母希望子女從小培養閱讀習慣，James坦言沒有特別要訣，「身教」才是最重要。

訪問當日有小孩經過欲登車參觀，卻不斷被家長拉走，James無奈指，當家長沒有意識要讓子女跟書本連結，自然無法「逼使」他們閱讀。他指，不時聽到父母苦惱如何培養小孩建立閱讀習慣，應先回首看看自己有沒有閱讀習慣，「當家長喜歡閱讀，自然會在家中看書，流露出喜歡書本的感覺，小孩在成長過程中就會感受到。」他續說，當家長會買書、關掉電視轉為看書、帶小孩到圖書館，小朋友自然會領悟到「閱讀是常態」。

James認為，書本不單純帶給讀者知識，更重要是帶出不同可能性，而跟紙本書獨處也是一種「學習」，「小朋友會否閱讀，要看家庭和學校環境可否造就得到、給予小孩啟示，讓他們知道閱讀有不同面向。」

早前適逢世界閱讀日，團隊在旺角天橋向外傭派書，推廣閱讀。

 

建立分類系統 盼更多書「重生」

James分享，書本回收分類的工作繁複，期望Rolling Books長遠能夠建立系統，讓書本有效流轉。

香港不少慈善團體或二手書店都有回收圖書作轉贈或出售，部分為省卻人力物力，會選擇全部統一價錢低價銷售，但James卻希望團隊有其他策略，為書本賦予「第二生命」，「希望把圖書流轉至適合的人，不論派書、賣書都一樣。」他舉例，當收到有關地區文化、飲食的書本，都會自動存起留給摯友，隨後團隊一同篩選書本，再分發到不同地區，例如把英文書流轉至少數族裔或難民家庭的社區。他亦指，外間有漂書區的圖書早已殘舊不堪，甚或被上手主人塗鴉或貼貼紙，預想收書者未必會高興，故團隊非常用心篩選，希望派發的書本品質都不會太差。

按書本的新舊程度和種類大致篩選後，後續分類工作主要由James一人負責。他坦言，工作不易做，無奈要有一定年資才能掌握到竅門，舉例有些書是絕版或稀有本，要懂得判斷哪些不轉售或值得以更高價格放售，希望下一手主人真的「識貨」，但同事們仍有待累積經驗。他直言，過去曾經嘗試申請回收基金被拒，未來或會嘗試從人工智能（AI）入手，創立一套書本分類系統，盼讓更多書本「重生」。

記者：仇凱瑭

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