【網上熱話】多倫多大學這課程85%學生期末考不合格 平均29分

【星島綜合報道】多倫多大學密西沙加校區(簡稱UTM)有一個課程，大約有一半的學生在期末考試中得分低於26%，這引發了網友關於高等教育現狀的激烈討論。

據悉，這門名為MAT224-線性代數II的課程是七個大學三年級數學課，也是學生大學二年級可以選擇完成數學專業要求的兩個必修課程之一。

根據發給學生的課程郵件，教授透露這課期末考試的平均成績為29%，110名學生中有94名學生得了F（不及格），只有一名學生得了A。

「任課教授從未見過這麼低的考試平均分。我們深入思考了可能的原因。特別是：我們是否創造了一個公平的考試，評分是否合適。考試中理論的比重大於計算的比重，但這也反映了書面作業是如何側重於理論的，」郵件中寫道。

我們基本上認為考試是公平的，課程材料（講義、輔導課、測驗和作業）為學生的成功奠定了基礎。儘管如此，我們對大題完整解答的期望過高，因此我們給予了一些獎勵分，以彌補部分差額。

85 per cent of a UTM math class failed a final exam, sparking discussion about how U of T teaches and assesses students taking math courses.https://t.co/v0JIqAgz7D

— The Varsity (@TheVarsity) January 22, 2024

「選擇這種方法是為了獎勵那些在大題上取得一定進展的人」。

據UTM發言人在接受UTM官方學生報紙《The Varsity》採訪時透露，該課程有28.4%的學生不合格，其中大部分人沒有參加期末考試。發言人說，實際參加考試的學生中有 93% 的人合格。

「考試的題目並沒有太變態，只是有很多不小心。」一位不願透露姓名的 MAT224 學生告訴稱：「我知道，如果我在考試前看了相關的講義，有些題目就能得滿分。」

這位學生說：「考試中也沒有很多計算題，這有點出乎意料，因為我和我的同學們都練習了大量的矩陣分解，」他指出，他們最終在這門課程中獲得了 B。

「課程本身很好，每周的測驗基本上是送分的，作業很有挑戰性。期末考試其實平衡了最後的分數。」這名學生還指出，該課程的教授仍然是「UTM 最好的數學教授之一」，他們從未錯過他的任何一堂課。

另一位不願透露姓名的MAT224學生稱，由於對課程不熟悉，許多人可能覺得這門課有點挑戰性。「通過全面的練習、大量的 YouTube 教學視頻和重讀覺得困難的章節，成績其實會有所提高，」他們說。

上個月，一篇討論該課程期末考試平均分較低的帖子在 Reddit 上引起了熱議，多名學生和助教（課程之外）就導致成績不佳的原因發表了自己的看法。

（圖：資料圖片）T03