每日杂志丨《人物志》Ben Sir为家长“恶补”亲子沟通 寄语大众“开心地与问题并存”

新学年起发生多宗学生自杀事件，曾任职大学讲师的“Ben Sir”欧阳伟豪，于过去1个多月自发举办多场家长讲座，又“义诊”聆听少年心底话。他直言，时下不少父母都不懂跟子女沟通，希望替家长“补习”，从根源改善亲子沟通，为孩子提供心灵屏障。他自知一己之力有限，但愿唤起关注，“一人拉一把，希望松开死结，把青少年由危险边缘拉回来。”展望新一年，他寄语大家“开心地与问题并存”，并提出“雪柜论”，建议青少年培养不同兴趣，支援面对压力。
 

Ben Sir直言救人如救火，去年11月起举办多场家长讲座。

Ben Sir官仔骨骨，说话铿锵抑扬，时而文质彬彬，时而夹杂谐音“伪粗口”，说至激动处更手舞足蹈，绝无冷场。对越界办家长讲座，他自嘲无儿无女，别人的亲子沟通查实干卿底事，亦不怕被质疑“抽水”争曝光，皆因11月至今他出席至少5场讲座，参加者包括家长、教师及社工；他又抽时间跟多名高中生面谈，或透过短信了解他们的痛点。他忆述，10月中已萌生办讲座念头，其后不幸事件接连发生，虽知探讨自杀是社会禁忌，或者“从数字上只占极少数”，但不能视而不见，决定行动。

家长盲点不懂发问

Ben Sir曾任职中文大学中国语言及文学系高级讲师，自言有30年教学经验，学生由幼稚园、中小大学到研究生及成人，希望将与学生沟通的技巧，跟家长分享“恶补”。他提到一个爸爸跟3岁儿子的故事，最难忘是爸爸竟求教，不知怎样鼓励儿子，个案反映整体风气严峻。他又指，亲子沟通另一盲点是家长“不懂发问，常常错重点”。他举例，不少家长见到子女常常问“今日考试识唔识？”、“上次测验几多分？”等。他分析，家长可能认为关注学业就是关心子女，而分数是量度学业成绩的最佳指标；惟孩子收到的讯息却是家长只关心成绩，自己永远被忽视。

“义诊”聆听少年心底话

虽然这些都是老生常谈，但家长仍是重复遇上。他指，家长与子女沟通的话题可从生活琐事出发，如“今日上学开心吗？”、“有否特别难忘的事情？”等，从孩子的兴趣入手，取得信任，让他们把家长当成分享对象，“紧记先有沟通，成绩再慢慢鞭策。”他又提到，不少妈妈以为，“知道子女所有事情，就是尽责表现”。然而，这观念只适用于就读小学及初中的子女，对高中及大学生则不行，他“啜核”地说，“子女不是网购货品，家长实在不必时刻追踪。”
 

置身资讯爆炸大时代，Ben Sir指年轻人重灵性思考，家长要懂得找话题沟通。

他又提到，过去各界一直口号式提倡改善沟通，但如何沟通却没人解说。过去1个多月，Ben Sir替多名学生“义诊”，发现高危族群主要是名校生及高材生，特别是女生不敢亦不懂求助，有人会割手甚至拔眼睫毛自残。他指，时下青少年置身资讯爆炸大时代，“转数快，口才好”，轻按电话键已知天下事，普遍爱思考，重身心灵健康，关注公义和平，惟身心却未够成熟以驾驭这些议题，易陷困惑。早前他与一名少年资优生会面，对方甚有艺术天分，彼此相距40岁，但就美学、哲学及宗教等谈得投契，令身旁家长看得目瞪口呆，更凸显家长与子女间沟通鸿沟。

沟通需要双方付出，就如年轻人的潮语，他指家长自问知道多少，“若子女在你面前说潮语，你却接不上，便平白浪费沟通机会。”他又提到，家长勿将亲子活动“外判”给外佣，曾目睹假日的父母仍拿手机、覆短信，未有贴身陪子女玩耍。他指，亲子关系就靠这样点滴积累，若亲子关系深厚，子女迷路困惑可望回家倾诉，避风躲雨。
 

有求助者反映求助困难，Ben Sir呼吁设立“心灵999”热线，紧急应援。

盼设“心灵999”纾缓急症

问到少年Ben Sir当年可有烦恼？他指，学校一般只关心成绩最好与最差的一群，自诩属沉默大多数的他却乐在其中，“我知道流行乐坛演变，明星电影走势，活在当下。”然而作为平凡的一群，总有人疑惑自己资质不算高，做什么都不被看好，甚至是个不重要的人，Ben Sir笑言，年轻人要相信自己潜能，为实现目标而努力，若找对舞台，总能发热发光。

Ben Sir近年转当艺人，自言脱离教育界多年，是“货真价实的独立人士”，可就业界提出另类意见。他笑言，学校是测验及考试压力的源头，但学界都不会承认，就如教师工作繁重是人所共知，特别是合约教师，“每年要跑业绩，求续约”，慨叹“老师都没未来，怎教学生展望将来”。要改变困局，他盼增加教师人手，当教师减轻工作量，才有空间关心学生。
 

由初出前茅庐的“长毛”Ben Sir，到现在“独立自由身”，他自言可从另一角度更透彻看事物。

Ben Sir形象鬼马，早前出席讲座时，有“婆婆级粉丝”替他拍照。

几次“义诊”，令他体会到现时心灵紧急支援服务严重不足。他指，曾有家长带出现情绪困扰的中五女儿来面谈，提到曾致电不同辅导机构，希望转介见心理学家或精神科医生，但兜兜转转未获即时转介。他直言，现时患急病受伤可到公营医院急症室求医，但心灵求助未有紧急支援，担心错失尽早介入的时机，盼未来设立跨机构的“心灵999”服务，让求助者致电1个热线电话，便接通相关机构，及早施援。

多做运动 发展不同兴趣

这1个多月，Ben Sir出席不同讲座，喜见家长反应越见踊跃投入，未来会继续参与。他指，纵使一己之力有限，但希望“一人拉一把，能够松开死结，把青少年由危险边缘拉回来”。问题不会朝夕解决，他提出“雪柜论”，建议青少年发展不同兴趣和嗜好，“有如在雪柜储存不同食物”，当面对压力可作支援，又建议他们多做运动释出安多酚，“开心地与问题并存”。展望新一年，他祝愿大家“从生活上学习放松，放松后去学习生活”。

Ben Sir认为做运动产生的安多酚，可开心地与问题并存。

筹备校园喜剧影剧本 终极目标做“娱乐教育家”

56岁的Ben Sir善用社交媒体，每日定时更新专页内容，又品评时事，笑傲江湖一番。谈到未来，除推广资助大学生补习计划，他以“娱乐教育家”为目标，盼将娱乐元素融入教育，令严肃事情“易消化”，并正筹备校园喜剧电影剧本，期望缓和学界阴霾。

近年Ben Sir踏足娱乐圈拍剧，又当节目主持。提及电影大计，他指，适值近日校园事件成为社会话题，希望拍摄一出以喜剧包装的校园电影，愿能唤起社会关注青少年状况。他指，正找寻合适编剧执笔，将30年教学经验中耳闻目见的校园故事，串连成为感人情节，盼有心人投资。选角方面，他笑言“当然最好自己做男一”。
 

Ben Sir善用社交媒体，每日定时更新生活动态。

Ben Sir上载昔日长发照片，自嘲一番。

将严肃话题“易入口”

把娱乐元素融入教育是Ben Sir的心愿，他坦言，终极希望成为“娱乐教育家”。他解释，教育是严肃的事，难入耳，自己不在教育界，方可跳脱框架，加入娱乐元素，让严肃话题打破隔膜，变得“易入口”。近日他在家长讲座尾声，引领数十名家长一起清唱，由他撰词道出青少年困惑的歌曲，借歌声让家长抒发情绪，即使问题不易解决，但希望可以为他们充充电，再重新面对。

教育方面，他正推广资助大学生补习计划，安排受公众资助的大学生，免费为中小学生补习，令两批学生得益，未来希望更多热心市民响应捐助，让更多学生受惠。

记者：关英杰