东张西望丨13岁女童疑遭非礼崩溃自残以死相逼唔返学 心理学家律师直指校方处理不当

TVB节目《东张西望》昨日报道一宗,13岁女童疑多次于校园内遭同级男同学非礼案件,女童事后情绪崩不敢返学,录音中的痛哭声令人相当心痛。家长期后报警处理,返回学校通知校方,对方却反指家长“恐吓”,还找警察驱赶家长,事后还一而再要求女童早日回校上课,更发出通知书指若无特别理由下缺课,女童需要留班。昨日节目播出后即引起网民热烈讨论,有人还称今次事件为“港版《黑暗荣耀》”。

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【点击睇校方回应非礼案】:

TVB节目《东张西望》昨日报道一宗,13岁女童疑多次于校园内遭同级男同学非礼案件,女童事后情绪崩不敢返学,录音中的痛哭声令人相当心痛。
TVB节目《东张西望》昨日报道一宗,13岁女童疑多次于校园内遭同级男同学非礼案件,女童事后情绪崩不敢返学,录音中的痛哭声令人相当心痛。

 

TVB节目《东张西望》昨日报道一宗,13岁女童疑多次于校园内遭同级男同学非礼案件,女童事后情绪崩不敢返学,录音中的痛哭声令人相当心痛。
TVB节目《东张西望》昨日报道一宗,13岁女童疑多次于校园内遭同级男同学非礼案件,女童事后情绪崩不敢返学,录音中的痛哭声令人相当心痛。

 

不过校方却冷待事件,更发出通知书指若无特别理由下缺课,女童需要留班。
不过校方却冷待事件,更发出通知书指若无特别理由下缺课,女童需要留班。

 

不过校方却冷待事件,更发出通知书指若无特别理由下缺课,女童需要留班。
不过校方却冷待事件,更发出通知书指若无特别理由下缺课,女童需要留班。

 

潘生、潘太原来曾多次试探女儿返学意愿,不过女童反应极大说:“爸爸,你系咪逼我自杀?你想送我去死啊?”
潘生、潘太原来曾多次试探女儿返学意愿,不过女童反应极大说:“爸爸,你系咪逼我自杀?你想送我去死啊?”

 

校长曾致电问受害女童何时回校上课,虽然潘太多次要求校长以签名为证保护女儿安全,不过最后亦徒劳无功。
校长曾致电问受害女童何时回校上课,虽然潘太多次要求校长以签名为证保护女儿安全,不过最后亦徒劳无功。

 

校长曾致电问受害女童何时回校上课,虽然潘太多次要求校长以签名为证保护女儿安全,不过最后亦徒劳无功。
校长曾致电问受害女童何时回校上课,虽然潘太多次要求校长以签名为证保护女儿安全,不过最后亦徒劳无功。

 

潘先生则引述校方指:“佢哋话如果呢单案未起诉、未审到佢,呢个学生都要返学。”
潘先生则引述校方指:“佢哋话如果呢单案未起诉、未审到佢,呢个学生都要返学。”

 

在拍摄潘生潘太的访问后,潘生再联络《东张》指校方安排只安排到月底,之后又改口说即日暂停。
在拍摄潘生潘太的访问后,潘生再联络《东张》指校方安排只安排到月底,之后又改口说即日暂停。

 

《东张》随即联络教育局查询案件,翌日潘生就收到校方通知女儿可以继续网课。
《东张》随即联络教育局查询案件,翌日潘生就收到校方通知女儿可以继续网课。

 

《东张》随即联络教育局查询案件,翌日潘生就收到校方通知女儿可以继续网课
《东张》随即联络教育局查询案件,翌日潘生就收到校方通知女儿可以继续网课

 

《东张》多次联络受害女童就读的中学,副校长黎佩诗接受电话访问说:“我哋做嘢都有机制,我哋夹咗系因为私隐问题,我只可以答你网课系继续。”
《东张》多次联络受害女童就读的中学,副校长黎佩诗接受电话访问说:“我哋做嘢都有机制,我哋夹咗系因为私隐问题,我只可以答你网课系继续。”

 

副校长又避谈提供支援:“件事交咗畀警方调查,学校现阶段唔方便发表意见。”
副校长又避谈提供支援:“件事交咗畀警方调查,学校现阶段唔方便发表意见。”

 

教育局与驻校社工的青年中心亦封嘴避谈。
教育局与驻校社工的青年中心亦封嘴避谈。

 

教育局与驻校社工的青年中心亦封嘴避谈。
教育局与驻校社工的青年中心亦封嘴避谈。

 

潘生潘太并不认同学校有支援,直指:“冇人理,完全睇唔到边个帮到手。”
潘生潘太并不认同学校有支援,直指:“冇人理,完全睇唔到边个帮到手。”

 

受害女童昔日成绩一向中上,事件发生后,成绩大幅退步,情绪亦变得相当不稳。
受害女童昔日成绩一向中上,事件发生后,成绩大幅退步,情绪亦变得相当不稳。

 

受害女童昔日成绩一向中上,事件发生后,成绩大幅退步,情绪亦变得相当不稳。
受害女童昔日成绩一向中上,事件发生后,成绩大幅退步,情绪亦变得相当不稳。

 

潘太指:“佢晚晚都发噩梦,凌晨1、2点弹醒,佢话‘妈咪,有条嘢喺我后面,妈咪攞走佢啦!我好惊啊!’”
潘太指:“佢晚晚都发噩梦,凌晨1、2点弹醒,佢话‘妈咪,有条嘢喺我后面,妈咪攞走佢啦!我好惊啊!’”

 

潘生潘太指女儿更更曾尝试以胶刀𠝹手,伤害自己。
潘生潘太指女儿更更曾尝试以胶刀𠝹手,伤害自己。

 

潘生潘太指女儿更更曾尝试以胶刀𠝹手,伤害自己。
潘生潘太指女儿更更曾尝试以胶刀𠝹手,伤害自己。

 

受害女童读小学时已被发现有读书障碍、适应障碍,昔日并不需要食药,惟近日已经要接受药物治疗。
受害女童读小学时已被发现有读书障碍、适应障碍,昔日并不需要食药,惟近日已经要接受药物治疗。

 

潘生潘太曾与女儿商量,不过她并不想转校,临床心理学家梁重皿博士亦认为受害人转校反而会有坏影响。
潘生潘太曾与女儿商量,不过她并不想转校,临床心理学家梁重皿博士亦认为受害人转校反而会有坏影响。

 

梁重皿博士指:“如果要求受害人离开原本的居所、学校,都有机会变成对受害人嘅指责,将坏结果归咎于受害人。”
梁重皿博士指:“如果要求受害人离开原本的居所、学校,都有机会变成对受害人嘅指责,将坏结果归咎于受害人。”

 

陆伟雄大律师亦直指事件严重,校方处理手法亦并不理想。
陆伟雄大律师亦直指事件严重,校方处理手法亦并不理想。

 

今日《东张》继续跟踪个案,受害女童家长潘生、潘太原来曾多次试探女儿返学意愿,不过女童反应极大说:“爸爸,你系咪逼我自杀?你想送我去死啊?”潘太表示当时校长曾致电问她受害女童何时回校上课,潘太反问校长:“如果返学系咪你签名负责?”校长则表示:“返学梗系安全啦!”虽然潘太多次要求校长签名作实,不过最后亦徒劳无功。潘先生则引述校方指:“佢哋话如果呢单案未起诉、未审到佢,呢个学生都要返学。”不过校方却完全没有任何安抚受害女童的措施,潘太怒控:“完全当冇发生过事。”

受害女童在事件发生后,成绩大幅退步,情绪亦变得相当不稳,潘太指:“佢晚晚都发噩梦,凌晨1、2点弹醒,佢话‘妈咪,有条嘢喺我后面!我好惊啊!’佢要拖我只手先敢瞓,又唔敢出街,如果有人送货、敲门,佢就即刻入房,用张被冚实自己。”受害女童更尝试以胶刀𠝹手,伤害自己。受害女童读小学时已被发现有读书障碍、适应障碍,昔日并不需要食药,惟近日已经要接受药物治疗。

在拍摄潘生潘太的访问后,潘生再联络《东张》:“佢昨日(校方)同我讲上网课去到月尾,如果到月尾都唔得,返唔到学就当佢(受害女童)缺席。到今日佢再打嚟话网课,只系做埋今日。”《东张》随即联络教育局查询案件,翌日潘生就收到校方通知女儿可以继续网课,考试则安排单独课室应考。

涉事中学副校长黎佩诗接受电话访问说:“我哋做嘢都有机制,夹咗系因为私隐问题,我只可以答你网课系继续。”主持吴幸美追问校方有否支援学生,副校长则避谈说:“件事交咗畀警方调查,学校现阶段唔方便发表意见。已经启动咗危机处理小组,有社交同教育心理学家为同学、家长作出支援同跟进。”不过潘生潘太并不认同:“冇人理,完全睇唔到边个帮到手,揾学校社工都冇用,打电话落嚟系咁叫佢返学叫关心?”警方则回复《东张》表示,已拘捕一名13岁男童,涉嫌非礼,目前男童获准保释候查,并须到警署报到。

临床心理学家梁重皿博士认为校方处理手法并不恰当:“需要确保当事人嘅人身安全,唔单止要远离施暴者,同时需要提供一个安全环境,让当事人有勇气讲返件事出嚟。件事对当事人带来好大创伤,如果喺日常生活经常见到施暴者,好容易勾起回忆,当时相关嘅情绪。”至于潘生潘太曾与女儿商量,不过她并不想转校,梁重皿博士亦认同转校反而会有坏影响:“要让当事人明白,个错唔喺佢身上。如果要求受害人离开原本的居所、学校,都有机会变成对受害人嘅指责,将坏结果归咎于受害人。”

《东张》访问陆伟雄律师,陆大状直指非礼事件严重,认为从法律角度看,校方处理手法亦并不理想:“呢次唔系好普通嘅触碰,让呢两个人(受害者、疑犯)同场,会令历史重演,可能非礼事件再发生。”

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