【阿濃專欄】孩子和自然科學

在《新教育》第12期上，我發表了一篇《孩子和自然科學》，雖然是40多年前寫的，仍然值得家長們參考，節錄其中部分：

住在城市裡，想孩子對自然科學有較多的認識，做父母的有甚麼可行辦法呢？

養一缸魚吧，這裡面有許多樂趣和學問，讓孩子負責飼養和照料。

爸媽買了菜回來，大孩子可以幫著洗，幫著切；小孩子也可以來看看，這些瓜菜在煮熟之前是甚麼樣子？看它們的葉子樣子有甚麼不同？葉脈又有甚麼分別？種子裡面還有甚麼奧秘？聞一聞它們的氣味，嘗一嘗它們的味道。有些種子還可以拿去種在花盆裡，看它們發芽，看它們長大，看它們開花結果。

爸媽買了新鮮的魚、蝦、蟹回來，就讓孩子們先看看，讓他們認識哪是鱗，哪是鰓，哪是鰭，哪是觸鬚，哪是鉗和腳。蟹有八隻腳，形狀卻不盡相同，叫孩子們小心觀察，並且想一想為甚麼要有不同形狀？當然做父母的最好自己具備一些這方面的知識，因為孩子可能會問：魚為甚麼睜著眼睛也能睡覺？蟹為甚麼要打橫行走？蝦蟹煮熟之後為甚麼會變紅色？這些問題做父母的未必能答，有一套書叫《十萬個為甚麼？》大人和孩子都可以看看。（如今有問題可以上網找答案。）

這篇文章還提議家長帶孩子參觀動植物公園，去海邊拾貝殼，觀測夜空認識星星，更別錯過日月蝕。

家中的電器或電動玩具壞了，讓孩子拆開來看，嘗試修理那就更「正」！