疫情衝擊學業工作 或影響青年人一生

疫情對加拿大青年的學業和職業前途有深遠影響。智庫組織賀維學會(C.D. Howe Institute)的報告認為,如果不解決疫情所留下的創傷,青年人未來一生在就業、生產力和薪酬等均面對困難。
「疫情令加國青年停滯」報告的共同撰寫人Paris Mahboubi表示,疫情對青年人的衝擊遠超其他年齡層。政府和機構需要投入更多服務和計劃,協助低教育程度、低收入,以及沒有接受就業培訓的青年。
報告指出,疫情令青年失業率上升至新高,雖然疫後很多行業復蘇,但青年人仍留下傷疤。歷來的經濟衰退顯示,期間剛踏足社會或新入行的人,未來會遇到較高的失業問題,以及從事基層和薪酬少的工作。
遙距授課效果低於6成
由於學校停課,學校、教師、家長和學生,均在沒有準備的情況下在家上課。遙距教學對青少年的學習有嚴重的影響。有報告顯示,遙距授課僅可以達到課室的15%至60%效果。
雖然缺課的長遠影響尚未清楚,但魁省有56個社區機構,已經察覺到輟學率增加的早期跡象。
低收入社區青少年的輟學率在疫情前已經偏高,全國的低收入社區在疫後,有可能出現輟學率較平均高出一倍。
未能完成中學課程和不繼續升學,除了影響經濟發展和增加社會負擔外;個人也將面對失業機會升高、收入少和健康狀況較差的問題。輟學意味著犯罪率上升,醫療支出和社會福利開支增加,政府稅收減少,令財政赤字擴大。
報告建議,政府已經透過再培訓計劃,協助青年重新出發,但仍需要加強就業輔導;讓青年人掌握第一份工作所需的技能;為在職青年掃除障礙,提供培訓和學習機會;以及撥款為幼稚園至第12班學生,特別是弱勢社群提供暑期進修和課後輔導,協助青少年追上落後的進度。
星島記者報道

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