國際數學測驗成績 加國中學生續下降

根據智庫菲沙研究所(Fraser Institute)最新發表分析報告指出，從2003年至2018年，本國每個省份中學生的國際性數學測驗成績一直下降。

該項題為《加拿大數學表現》(Math Performance in Canada)的研究報告，引用來自經濟合作與發展組織(OECD)「學生能力國際評估計劃」(Programme for International Student Assessment，簡稱PISA)的中學生數學測驗成績數據進行分析。
在數碼化世界前景堪憂
PISA測驗由2000年已開始進行，每3年一次，旨在評估15歲學生母語閱讀、數學和科學的能力。最近一屆是於2018年進行，全球共有79個國家或經濟體參與。
菲沙研究所的報告，使用近15年的PISA中學生數學測驗成績作分析。結果顯示，加拿大PISA數學測驗成績，從2003年排名第5位(532分)，下降到2018年第12位(512分)。
報告指出，至關重要的是，在上述15年期間，全國各省的PISA數學測驗分數均見下降。
緬省的下降幅度最大，多達8.7%，其次是亞省(6.9%)和卑詩省(6.3%)。愛德華王子島(2.6%)和安省(3.2%)的下降幅度最小。而魁省得分就只有0.7%微降，此降幅無顯著統計學意義。
該報告共同作者、菲沙研究所資深研究員兼西安大略大學教育系榮譽教授亞里遜(Derek Allison)表示：「數學在學校課程中，特別是在我們日益數碼化的世界，具有戰略重要性。在這前題下，加拿大學生數學表現下降的跡象，更加令人擔憂。」該報告亦檢討各省根據其課程標準，衡量數學成績的趨勢。結果發現，即使在省內部評估中，中學生的數學成績也有所下降。
該報告另一共同作者、菲沙研究所資深研究員紀勞素(Vincent Geloso)說：「從幾乎所有評估方法來看，(中學生)數學分數在全國各地皆在下降。決策者和教育界需要明白這些數學成績下跌的嚴重性，並應認真考慮扭轉此趨勢的辦法。」星島記者報道