最新分析指安省省府給予學校疫情撥款幫助不大

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【星報獨家報道】一項最新分析指出，為對抗新冠疫情散播，安省政府向省內學校撥出緊急援助款項，容許每間學校在2020年增加平均1.5個新職位，這些職位包括監護人、行政職員以至教師，但有批評指在整體上，這沒有太大分別。

這項分析由加拿大另類政策中心(CCPA)進行，之前省府和教育廳長萊切（Stephen Lecce）多次承諾安省學生、教師和職員的安全是「優先考慮」。

荷頓區教育局主席格雷本茨（Andrea Grebenc）表示：「這些撥款真的可以達到預期想做去聘請教師嗎？我說不能。事實是在我們教區，沒有足夠教師可以每間學校分派到一位。」

進行這項分析的CCPA政治經濟學家及高級研究員特蘭揚（Ricardo Tranjan），檢視安省全部72個公共及天主教教育局去年12月呈交給教育廳的財務報告，顯示教育局去年利用省府的抗疫撥款，聘用了6706個額外員工，當中3834個是教師，1117個是監護人，286個是特殊教育工作者，178個是精神健康支援員工，1291個是其它教育工作者和行政支援人員。

如果這些額外聘用的員工分派到安省公共及天主教教育局轄下4444間學校，每間學校平均增加1.5名新員工，如果單計教師，每間學校則分派不到一個。特蘭揚稱：「廳長不斷吹噓的大手筆，只是不成比例的小數目」。

這些財務報告也顯示教育局用了多少錢來聘用這些新職員，至2020年12月15日為止，所用的6.55億元，3.04億元或46%是來自教育局本身儲備或每年預算，至少1.19億元來自聯邦政府去年8月宣布撥給學校安全的3.81億元，這表示餘下的2.32億元或35%才是來自教育廳。（報告中沒有包括聯邦政府今年2月1日宣布給予學校安全的另外3.81億元）。

特蘭揚說：「就疫情給學校的撥款，省府沒有分擔其責任，教育局和聯邦政府負擔了花費的大部分。」

安省教育廳長萊切發言人克拉克(Caitlin Clark)表示，省府在疫情前及疫情期間的撥款「達到安省歴史紀錄中最高水平」，「我們會繼續保證公共教育的投資保持在歴史高位，集中於精神健康以及數字和認字的學習差距，特別是今年學生因疫情面對很大的困難，應該得到更多援助。」

克拉克提供的額外教師、助教、早期兒童教育工作者和監護人的聘請數字，較特蘭揚計算的稍高，但這些數字包括了實時招聘，以及教育局預計招聘數字。整體計算，教育廳得出每間學校約有1.6名新職員。她表示省府也聘請了625名公共衛生護士去支援學校。

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