小學教師談判陷僵局 工會要求調解員介入

哈蒙德指勞資合約談判停滯，要求調解員介入。 星報資料圖片

安省公立小學教師工會昨日宣稱與省府進行的勞資合約談判進入停滯狀態，並要求一名調解員來協助談判。
據加通社消息，安省小學教師聯合會主席哈蒙德（Sam Hammond）表示，與省府的談判已經停滯不前，儘管在整個夏季的討論中曾取得了階段性進展，但最近幾周情況發生了變化。哈蒙德說，政府已經告訴工會，正尋求削減2.5％的整體教育支出，其中一部分是，要求教師同意將集體協議削減1.5億元。他還說，「在談判桌上，政府的代表被問及是否打算在2020年削減小學教育經費，但對方總是答非所問。這是完全不能接受的。」
反對黨指跡象令人不安
教育廳長萊切（Stephen Lecce）的辦公室沒有立即回應置評請求。萊切此前曾呼籲各方盡快達成協議，為父母，學生和教育工作者提供可預測性和信心。安省新民主黨和綠黨均表示，本次小學教師工會要求調解員介入是一個令人不安的跡象，說明省府沒有為達成協議而努力。
安省小學教師工會代表83,000名公立小學教師，自9月以來一直在全省舉行罷工投票會議，並表示投票結果將於11月初宣布。
自今年8月31日，省府與多個教育部門工會的合約到期後，各方的談判目前處於不同階段。此前一天，代表公立高中教師的工會剛剛表示，將舉行罷工投票，並指責政府在談判中未解決重大問題。
上周，代表安省55,000名教職工的工會CUPE在發出罷工通知後不久，與省府達成了一項臨時協議。根據協議，CUPE同意將工資提高1％，並獲得數百萬政府的資金，以恢復被保守黨政府削減的多達1,500個工作崗位。
綜合報道

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