中国观察：英语该否留主科 胡锡进汤家凤隔空激辩

成功转型为KOL的北京《环球时报》前总编辑胡锡进，近日同南京大学数学博士兼考研名师汤家凤，因“应不应该降低或取消英语在学校的主科地位”而公开激辩，被“吃花生网友”戏称为“胡辣汤大战”。

这场争议源于汤家凤发文批评部分地区中考（初中升高中考试）削减历史科目比重，认为如果要帮学生减负，应先把英语踢出主科。他直指“全世界没有一个国家像我们这样把英语置于这么至高无上的位置”，英语只是工具，“会用就可以了”，全民自小耗费大量时间和精力，去学习一门多数人工作后几乎用不上的语言并不合理，“中国人崇洋媚外的历史该结束了！”

胡锡进随即发文反驳，不点名批评一些人“把反对英语主科设置搞成貌似正义的民族主义旗帜”，是偏激狭隘的“蠢货”与“骗子”，并反问“我们在高中阶段学习的数理化，又与大多数普通人的生活打得着几竿子关系？”

汤邀胡公开辩论

胡锡进认为，当下虽然中国发展很快，但是国际科学学术论文90%以上是英语生成的，一个人要往高处发展，掌握英语是最重要的教育准备之一。一旦英语不再是公立学校的主科，富裕家庭仍可通过私教让孩子学好英语，而普通家庭的孩子则可能失去公平教育机会。被暗骂“蠢货”的汤家凤彻底被惹怒，拍片邀请胡锡进公开辩论。

事实上，近年内地关于英语的争论不时出现。笔者认为，英语作为被广泛应用的国际语言，作为基础教育的重点课程并无不妥，谈不上什么“崇洋媚外”，问题的关键在于教授和学习英语的方式。

内地英语教学重心围绕应试，大量时间耗费在语法与阅读解题之上，听力和口语练习普遍不足。不少学生靠死记硬背积累词汇，能够应对高难度考卷，却怯于实际对话，出现听不懂、说不出的尴尬局面，造成时间与精力的巨大内耗。因此，比起讨论要不要拿掉英语的主科地位，如何改革优化英语教学模式，才是更具建设性的议题。

纪晓华