警察教官系列｜资深前线执起教鞭培育新紥师兄 教官实务训练将知识转化执法能力

“书本会告诉学员应如何蒐证查案，但如何执行，仍需要实务训练的教学与实践。”警察学院致力为见习督察及学警提供全面的训练，通过模拟真实案例的实务演练，帮助他们将知识转化为实际执法能力。分别负责学警和见习督察实务训练的教官钟逸豪和李伟航，通过精心设计的情景案例，帮助见习督察及学警建立专业技能、警察思维及正确价值观，确保他们面对市民求助时能够展现专业能力，从而为市民建立信心。

记者 麦键泷 林思明

负责学警实务训练的教官、警察学院学警实务训练组警长钟逸豪表示，其团队主要设计及筹备基于真实现况的模拟故事，当中涵盖泊车纠纷、交通意外到凶杀案件等超过30个事例，务求让学警有更多实习机会，避免纯粹纸上谈兵。

钟Sir举例，模拟故事训练可让学警熟习对讲机通讯、拘捕程序和警戒词等，并可及早发现不足，从而加强训练，例如学警会被派处理噪音投诉，完成后会进行检讨，指出其优点及改进空间，而为配合警务需求，实务训练课程亦融入了国家安全和智慧警政元素，包括为学员设计涉及国安元素的模拟案例，亦会接触各类型用于警务工作的科技应用，“我们会根据外面常见的报案类型设计剧情，包括角色出场和所需道具，甚至有时要亲身演绎，务求贴近现实，让学警投入其中，达至最佳训练效果。”

学警实务训练组警长钟逸豪(右一)通过实务演练，帮助学警将知识转化为实际执法能力。

学警实务训练组教官钟逸豪(右一)通过实务演练，帮助学警将知识转化为实际执法能力。

学警实务训练组为学警设计及筹备超过30个事例，务求提供有更多实习机会，避免纸上谈兵。

见习督察训练科实习训练组督察李伟航(左)着重培养见习督察的品格及价值观。

实务演练情景由实务训练组教官精心设计，务求贴近现实令让学员投入其中，达至最佳训练效果。

见习督察训练科实习训练组督察李伟航负责负责督察班的实务训练工作。

他亦指，学警除了透过实务演练提升专业操守和沟通技巧，于27周训练期内，亦会被安排亲身到各警区实习当值，感受前线工作的实际情况，从而为毕业后的工作接轨做好准备，“见证他们由一张‘白纸’进入学院，到后来持续吸收教官的教导，不断提升技能和心态，最终成为一名警察，最令我感到满足。”

警察学院见习督察训练科实习训练组督察李伟航负责督察班的实务训练工作，他指出，与训练学警有别，见习督察的实务训练更重视思维的建立，训练涵盖杂项事件及刑事罪案，亦要学会管理团队的纪律和诚信操守，因此过程中不仅要掌握警务工作流程的执行，更要以身作则，遵守身为警察应有的纪律和品格，以带领下属执行正确的决策及任务，“期望他们在学习做警察之前，先成为一个正直的人，行得正、企得正，自然更有底气管理下属。”

针对见习督察的领导能力，李Sir强调，要培养他们的承担、应变及坚韧意志，例如在训练中让学员面对突发困境，测试其是否轻易放弃、承担责任，“身为指挥官，必须坚持到最后一刻，因为他们是小队的领导者，只要坚定不移，其下属一定会奋斗到底。”

钟Sir期望学警从训练培养出主动学习、面对困境的精神，更要将这份思维贯穿整个警察生涯，因为从警道路漫长，遇到的案件千变万化，因此持续自我提升及无惧挑战的心态至关重要。

李Sir补充，教官不介意学警犯错，关键在于不要畏惧犯错，而要勇于尝试，只要肯学肯试，定能进步；对于一些面对困难时明显退缩的学警，会刻意提高训练难度，令其要勇敢面对挑战，“我们对学警的要求严格，反映在他们日后的工作性质上，尤其是见习督察，法律赋予他们的权力比一般警员更大，因此他们必须严以律己，保持高度自觉，懂得灵活执法。”