【张无忌专栏】唐诗识唸唔识解

邻居有位年少，在香港小学毕业才定居加拿大，由于他喜欢中文，在这里仍攻读中文班，前后读了有十二年之久，无忌也常指点他。

有一天他跑来问：我识字甚多，未学过的唐诗也会写会读，却不明白诗文的意思，这是什么原因？

少年这个问题，相信一般家长都没法即时回答。无忌在这方面有些经验，愿把心得公诸同好。

学过的诗文，经老师详加讲解，学生当然明白诗意，但是未学过的诗文，学生就没法理解其意，这是很正常的，因为诗文的每一个字，都有其独特的意思，最难搞的是，每个字都可能包含了一段历史，如果没有历史的修为，就难过解签解谜。

试举一例，“温席让梨”这四个字，如果出现在诗句之中，实在是一头雾水，沉思三日都莫名其妙，无忌若说出历史典故，孩子听了历史故事，你再不用解释，他们也清楚明白，大家也可以透过讲故事，教小孩看诗。

从前有两个小孩，一个叫做黄香，一个叫做孔融，他们都很孝顺父母，黄香在九岁那年，就懂得在寒冬时节，睡在父亲的床上，用自己的体温，把被窝焗得暖和，待父亲一盖上棉被就觉得很温暖。孔融年仅四岁，就识得礼让，雪梨一大一小，他把大梨让给哥哥⋯⋯

上述的故事，出自启蒙课本《三字经》，内有十二个字“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”，就是记述黄香和孔融孝父和敬兄的品德，简写出来就是“温席让梨”了。

由此可知，中文班应重视历史，老师教高级中文班时，就唔使口水都讲到干了。