【李纯恩专栏】法国小学生

网上有法国总统马克龙探访小学的短片，他在教室里和小学生们聊天，话题各式各样，气氛随和而亲切。突然有个学生要求他像老师一样，在一分钟之内解释法国左派和右派的分别。马克龙想了一下，拿起粉笔，在黑板上写了“左派”和“右派”，讲台下的小学生们开始替他计时。马克龙在“左派”下写了“平等”，在“右派”下写了“自由”，很简洁作了概括，然后说了一段话引导学生思考，大意是说凡事不能太左不能太右，最好取得平衡，这就符合了法国“自由，平等，博爱”的立国精神。

一分钟的时间，马克龙用得刚刚好，说完最后一句的时候连自己都得意地笑了起来。后来他走出教室，又被学生围上来问东问西，气氛十分融洽。马克龙当然会有保镖，但他跟小学生相处的时候，保镖们都识趣避开了，学校的教职员也没有出来前呼后拥，小学生们见了总统很自然，没有毕恭毕敬，聊天的时候问题提得稀奇古怪，一派天真烂漫。看得出他们一定没有事前被告诫有什么规矩和禁忌，也没有经过排练。

身在这一群活力十足的小学生之中，马克龙也变得活泼可爱，一点不像总统，像个和小学生打成一片的老师。再看小学生们的表现，也是习惯了如此活泼的学习环境，他们的教师在平时教书也一定不会古肃死板。课堂里来了个马克龙，他们知道他是总统，但也没怎么把他当作一回事。这自然也是老师作的榜样，如果他们的老师一见到国家领导人就激动得涎着脸如见皇帝，那这帮孩子也就不会如此“没有规矩”了。

这样的学生长大之后一定很有主见，思想活跃独立，不大信服权威，很难叫他们识时务守规距。这种学生，应该是进不了清华大学的。