【陈隽骞专栏】用音乐来亲子

一众已有家室的音乐人，抛妻弃子来一场Happy Hour，边喝边谈，却不是谈音乐，而是谈亲子：“以音乐来亲子，原来也不是这么容易。”“在家中想一起合奏，不消五分钟儿子便失去耐性。”“女儿天天下课后在校有歌咏团练习，儿子则天天留校管弦乐团练习，想一起玩音乐都没时间。”
　　
要以音乐来亲子需要三个元素：懂音乐，这个大家都拥有；第二就是争取亲子机会的胆量和创意。眼见大家的小孩都有学音乐，亦得到学校的赏识，邀请加入乐团歌咏团，而这些活动所霸占课余的时间最长，因此我会从这里入手。大女儿是学校弦乐团大提琴副首席，因此近期忙于庆祝学校校庆的舞台剧彩排，因为由弦乐团现场伴奏。从女儿口中得知，音乐是播放一个钢琴录音，并由弦乐团配合录音现场演奏，因此对指挥或乐团都是一个很大的挑战。这就是一个时机，让我胆粗粗向学校自荐，与乐团一起现场演奏。
　　
就这样，我便开始出席女儿学校弦乐团的恒常练习，与女儿一起出现、一起放学，彩排全程她必定会听到爸爸的琴声，看着爸爸与她变成同等辈分、同等角色、同等作用、依靠同一份的乐谱、在同一个空间内紧随着指挥，这种难以宣之于口的喜悦和新鲜感，是在家中两人都找不到的。首天彩排，指挥在乐团前大声问同学们该如何称呼我：“叫我韵希爸爸吧。”代表着我是女儿亲自邀请我来的，这就是改变身份改变的创意。
　　
“那么第三个元素呢？”就是亲子最必然的时间投放。但相信我，值得的！

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