人才是推动创科发展的关键要素 蔡若莲:全力在中小学推行STEAM教育

选委会界别议员黄锦辉今日（6日）在立法会提出一项无约束力议员议案，指政府去年公布《香港创新科技发展蓝图》，为香港未来5至10年制订清晰的发展路径和系统的战略规划，他指出目前本港虽然积极“抢人才”，惟目前针对创科人才的培育政策仍然比较零散，他建议政府设立“地区创科教育中心”，全面支援学校的创科教学工作。

本港虽然积极“抢人才”，惟目前针对创科人才的培育政策仍然比较零散。资料图片。

梁毓伟表示，教育局多年来由学校“各自施法、各施各法”，令创科教育的教学质素良莠不齐。资料图片。

吴杰庄表示，本港长远而言必须加强培育本地创科人才，吸引年轻人从事创科工作。资料图片。

葛珮帆表示，本港的基础科研实力雄厚惟目前人才短缺问题严重。资料图片。

教育局局长蔡若莲表示人才是推动创科发展的关键要素。资料图片。

3名选委界议员吴杰庄、梁毓伟及李浩然提出修正案。吴杰庄表示，本港长远而言必须加强培育本地创科人才，吸引年轻人从事创科工作，他认为要让青年学以致用，就要以顾及应用的问题，指出教育局目前未有提出完整的创科教育概念，即使局方在2022年成立STEAM教育常务委员会，仍然未能满足创科本土人才的需求。他续指局方在校本政策下推动STEAM教育已经有8年时间，但并非独立成科，因此出现课时不足等问题，他建议检讨各中小学教育的创科教学内容。

梁毓伟表示，教育局自2016年公布STEAM教育的六大建议，多年来由学校“各自施法、各施各法”，结果校与校之间创科教育的教学质素良莠不齐，自然影响本地人才的水准。他透露周一（6日）参加由立法会秘书处举办的“教师培训日”与33位小学教师交流，有不少老师向他反映将STEAM放在常识科，课时根本不足，又指大部分老师本身是“文科出身”，建议政府可以为老师提供在职培训。

另一位提出修正案的李浩然，指出目前本港有780所中小学与内地学校组成2100对姊妹校，他期望局方深化姊妹学校计划，从中鼓励更多就创科课题的交流，提升本港创科教育素质。

民建联选委会议员葛珮帆表示，本港的基础科研实力雄厚，惟目前人才短缺问题严重，她指自己曾在上任政府担任教育局副局长的蔡若莲讨论，提出希望将编程及人工智能列为中小学必修课程，惟发展至今仍未有任何进展，她希望局方日后可以增加STEAM的课时。

教育局局长蔡若莲表示，人才是推动创科发展的关键要素，局方会在各中、小学全力在课堂内外推动STEAM教育，就加强招聘境外科研学者培育本地创科人才，蔡若莲指教育局与创科局在2021年6月推出“杰出创科学人计划”，吸纳海外学者及其科研团队来港研究，计画设100个名额，至今已有超过80人获推荐。她又指局方未来会建议学校透过多元学习活动营造STEAM学习氛围，让对创科有才能的学生进一步发挥潜能。

黄锦辉提出的无约束力议员议案及3名议员所提出的修正案均获在席议员过半数支持获得通过。

记者：黄子龙

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