2022年“一丹奖”得奖名单揭晓：推动创新教学理念 激发学习者潜能

设立于香港的一丹奖基金会，公布全球最大教育奖项“一丹奖”2022年的得奖名单：学习政策研究所（Learning Policy Institute）的Linda Darling-Hammond博士及“新教育实验”发起人朱永新教授分别获颁“一丹教育研究奖”及“一丹教育发展奖”。

一丹教育研究奖得奖者——Linda Darling-Hammond博士在教育政策和实践方面有杰出贡献，其“教学研究室（Educator Preparation Laboratory）”以科学为基础，建构一个以学生为本的教师培训课程。另外，一丹教育发展奖得奖者——朱永新教授发起的新教育实验，致力促进中国教师专业发展以及通过阅读和家校合作改善学习成果，成就备受肯定。

一丹奖基金会一直致力汇聚全球教育精英，携手打造兼容并蓄的教育社群。一丹奖基金会秘书长马逸灵先生表示：“我们衷心祝贺Linda Darling-Hammond博士及朱永新教授获得2022年一丹奖。优秀的教师对学生影响深远，他们能激发学生的潜能。两位得奖者积极推动教师发展，帮助年轻人为未来做好准备。” 

环看全球教育在过去近三年都处于一个“探索期”——不少面授课堂被网上学习取代，教师在授课方面亦作出相应调整。教育工作者需要从中寻求改变，根据学生不同的学习需要，帮助他们向多方面发展。一丹奖将会积极支持两位得奖者继续发展他们的教育研究和发展项目，促进教师发展，推广公平的教育机会，以启发学生潜能。
 

一丹教育研究奖得奖者Linda Darling-Hammond博士

Linda Darling-Hammond博士提倡师资培育 提高教学质素
史丹福大学的教育系荣休教授Linda Darling-Hammond博士荣获2022年一丹教育研究奖。她同时是学习政策研究所的主席及行政总裁，主要集中研究教学政策及实践，积极探索最有效的教育模式。在资讯丰富的知识型经济时代，教师必须以培育逻辑思维、解难能力和沟通技巧等技能为主要的教学方向，协助学生应对廿一世纪带来的挑战与机遇。

Darling-Hammond博士的研究工作着重于深入了解学生的需要，度身订造教学方式，引导学生主动学习。Darling-Hammond博士多年来一直与本地多间专上学院交流教育创新理念。她亦曾获邀为香港大学教育专业领导学院（HKU ALiTE）开幕典礼任演讲嘉宾，从研究的角度，分享教师发展的崭新见解。

透过一丹奖项目奖金发展“教育研究室”
Darling-Hammond博士将通过一丹奖的项目奖金，继续扩大“教育研究室”的网络，提供更多教师预备课程，着力研究和改进这些课程的效能，为教师、学者和政策制定者建立一个交流学习的平台。

一丹教育研究奖评审小组主席、经济合作及发展组织（OECD）教育与技能总监Andreas Schleicher先生表示：“Darling-Hammond博士一直致力透过不同的研究项目，以支持教育政策及教学模式的发展，让所有学生充分发挥潜能，跨越社会背景、性别或地域的限制，建立更有效、公平的学习环境。许多学校及课室设计，以及支持教师发展的政策亦深受她的研究影响。”
 

一丹教育发展奖得奖者朱永新教授

朱永新教授提倡新教育实验 促进教师成长推动全民阅读
朱永新教授为苏州大学教育学院教授、新教育实验发起人。他在促进中国教师职业认同与专业发展，及通过阅读改善学习成效方面的成就备受瞩目，并荣获今年的一丹教育发展奖。朱永新教授认为，良好的师资对促进优质教学有举足轻重的作用，教师、学生和父母需要在整体上配合才能产生良性的教学互动。

此外，阅读及良好的学习环境对儿童发展至为重要，而学生的学习动机应该由兴趣驱动，并非为了应付考试。新教育实验促进教师成长，推动“书香校园”建设，至今已有逾8,300间学校以及超过800万名师生受惠，当中逾半来自农村或偏远地区，成效有目共睹。

一丹教育发展奖评审小组主席、联合国教科文组织（UNESCO）教育应用资讯科技研究院理事Dorothy K. Gordon女士表示：“朱教授致力解决全球教育上一些最棘手的难题——提升教育公平性和兼容性。新教育实验透过提高读写和沟通能力，鼓励以全方位学习带来个人成长。这些措施逐渐改变教师的专业发展模式，以及学生在家、在校的学习方式。更重要的是，他提醒我们：学习也可以充满快乐。”

一丹奖由独立评审委员会严格评选
独立评审委员会由全球广受推崇的教育专家组成。他们经过严谨的评审过程，根据最具远见、富创新精神、具改革能力、具可持续性此四项评审标准，选出一丹奖得奖者。
 

一丹奖评审委员会

一丹奖评审委员会主席、UNESCO前总干事松浦晃一郎博士表示：“一丹奖表彰创新的教育理念，并同时支持得奖者扩展其工作的规模，让世界各地更多人受惠。因此我们与一丹奖得奖者携手，竭力改善全球教育成果，为所有学习者创造更美好的将来。”

2023年一丹奖提名期即将开始
2023年一丹奖将于10月开始接受提名。一丹奖基金会一直支持具创新精神、能广泛应用的教育发展及研究项目，与全球教育家一起探索如何在瞬息万变的世界中，发挥教育的力量，协助所有学生发挥潜能。

关于一丹奖
一丹奖由陈一丹博士创办，其愿景为“以教育提升人类福祉”。一丹奖基金会是一家国际公益基金会，透过一丹奖及其教育家网络，支持教育理念发展及实践，尤其是能够正面影响生命、教育体系及社会的项目。

一丹奖是全球最大教育奖项，并欢迎多样化的提名。它由两个相辅相成的奖项组成，包括“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”，授予对教育研究和发展作出卓越贡献的个人或不超过三位的团队代表。

一丹奖得奖者将获颁一枚纯金奖牌及3,000万港元奖金，如团队获奖，奖金则由获奖成员平分。奖金其中一半为支持教育研究或项目发展的资金，旨在帮助得奖者进一步扩大其工作的规模，让世界各地更多人受惠。 
 

 

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