评估支援学生方案 教委：须家长同意

彭锦威

本报记者

 

约克区公校教育局教育委员彭锦威昨日表示，局方向来有一套既定程序去应对身体或精神有残障的学生之需要。
彭锦威指出，面对例如ADHD和自闭症等精神有残障的学生，校方获家长同意后，会为有关学生安排会晤教育局心理学专家，进行学术及社交情绪两项测试，藉以评估该名学生具体情况和残障程度，局方心理专家亦会检视任何有关该名学生的外界如医院或私人执业心理学家之报告，作出综合考量。
彭说，教育局心理学专家完成其评估报告后，学校小组将与该名学生的家长见面，提出所需支援，获家长同意后才落实，并视乎个别学生情况，可能会留在原班由班主任教导，又或者转班由负责特殊教育的老师教导。

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