70%DSE生月花千元补习　父母教育愈高补愈多

学生补习风气盛行，有机构向逾三千名应届中学文凭试考生进行调查，发现近七成受访者有参与校外补习，平均每周补习三点五小时，每月花费约一千元；父母教育水平愈高的学生，参与补习时数及花费愈多。有中学校长认为，学生补习最主要原因还是社会竞争风气使然。

优才资源中心去年底至今年初以问卷方式，访问3092位应届文凭试考生补习状况，受访人数占全港整体文凭试考生的百分之六，来自三十五所不同地区的学校。结果发现，百分之六十九受访学生参与校外补习，平均每周补习三点五小时、月花约一千元。

调查亦结合受访学生的家庭和学校组别（Banding）等作进一步分析，结果显示，父母只有小学教育程度的学生，半数没参与补习；父母教育水平愈高的学生，参与补习时数及花费愈多；但随着学校Banding下降，学生平均补习时数也会减少。

另外，有补习的学生当中，Band 3学生较少，他们补习主要原因是希望提升应试技巧，其次有百分之十八期望通过补习获得更多知识；但Band 1和Band 2学生除冀提升应试技巧外，还希望取得考试“贴士”或取得补习导师笔记。

优才资源中心表示，分析反映出父母教育水平低的学生较少参与补习，原因或与他们本身资源不足、未能负担高昂的补习费用有关；Band 3学生冀通过补习获得更多知识，或反映该些学校可能未能完全满足学生学习要求。有前补习社导师认为学生补习，可能因他们倾向相信补习导师较学校老师能提供更多考试“贴士”。

中学校长会主席李雪英坦言，学生参与补习的动机不一，很难具体分析补习习惯与何种因素有关。她强调补习现象盛行主因是社会竞争风气，“就像一个‘潮流’，当人人都为升上大学而补习，其他人就会抱着‘人有我有’心态跟从。”对于有指Banding较低的学校相对缺乏资源让学生投入学习，她则指官津校投放在学生身上的资源并无太大差异。

---------------------------------------------

>>>立即浏览【移民百答】栏目：新移民抵埗攻略，老华侨也未必知道的事，移民、工作、居住、食玩买、交通、报税、银行、福利、生育、教育。

>>>即读【新移民专栏】：新移民第一身经验，与你分享当下年轻移民生活日常大小事，即读“新移民专栏”。