我要讚佢｜八鄉中心小學寵愛閣 陸龜成「特別老師」教會學生耐心與尊重

為鼓勵市民協助打擊殘酷對待動物的行為，警方積極推展「動物守護．社區大使」計劃 (Animal Watchers Programme) ，計劃支持學校成立校園動物閣「寵愛閣」，讓學生從小學習愛護動物。 

八鄉中心小學李思浩老師撰文，分享讓學生透過照顧陸龜，從低頭族到動物守護者，學會耐心與尊重動物。

全文內容：

八鄉中心小學位於元朗八鄉，鄰近大帽山，四周環樹，環境優美。學校一向重視生命教育、環境教育及正向教育，在警務處「動物守護．社區大使」計劃的支援下成立校園「寵愛閣」，正是希望學生能透過照顧生命，從而體驗生命的價值，並在過程中改變自己。

在這個充滿愛與責任的空間裏，學生們輪流當值，親身照料校園動物。他們學習餵食動物、清潔環境、觀察行為，甚至記錄健康狀況。這不只是日常工作，更是一場生命課堂，讓孩子們在互動中學會耐心、同理心與尊重。

「寵愛閣」亦積極推動社區關懷與環保意識。學生們發揮創意，將被棄置的石頭重新賦予生命，親手繪上熊貓圖案，盡顯可愛的童真。他們將「熊貓石」製作成義賣品，在學校及社區活動中展售，向公眾宣揚保育訊息，喚起大家對國寶熊貓及其他動物的關注。

學生們在石頭上親手繪上熊貓圖案作義賣品，在學校及社區活動中展售，向公眾宣揚保育及發愛護動物信息。

八鄉中心小學飼養陸龜，讓學生學習尊重生命。

陸龜用沉默教會學生們耐心與尊重，讓他們用心感受生命的節奏。

陸龜是孩子們最特別的老師。牠們步伐緩慢、動作沉穩，與學生急促的生活節奏形成鮮明對比。起初，學生們急於完成任務，但當他們靜下心來觀察陸龜的生活節奏，才明白照顧生命不是「快」，而是「慢」。陸龜用沉默教會他們耐心與尊重，讓孩子們學會等待、細膩觀察，並用心感受生命的節奏。

在「寵愛閣」裏，學生不只是照顧者，更是被生命教導的學習者。他們從低頭族蛻變為抬頭欣賞自然的「小小動物大使」，不只照顧動物，更照亮了自己心中的一片森林。

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