嶄新雙師輔導模式助 孩子邁向更好的未來

自卑詩省復課以來，不少學生對新常態的學習模式感到無所適從。在此期間，有不少輔導機構作出了改變，為學生提供更多幫助。其中，溫哥華的温度教育和維度規劃機構（WEDO Education and WEDO Planning，簡稱「溫度」）通過特有的雙師課程、維度「7+1」規劃和極具互動性的網課模式，讓學生更好地理解課堂內容，全面提升自身能力。
温度教育和維度規劃的負責人Cindy Kidd曾有數十年加拿大政府部門的工作經驗，也曾在中國從事教育工作。她十分了解中加文化及教育系統的差異，並希望能夠幫助更多新移民及亞洲家庭的孩子融入北美的生活。因而，她聯合了美國藤校前招生官、心理輔導專家、資深人力資源專家及專業教育團隊，於2018年共同創辦了溫度教育。
溫度數學學科負責人Sukhbir Bolina曾為聖約翰中學教學主任，擁有二十多年的教學經驗。在談及溫度獨創的雙師課程時，他對這個教學模式很是讚賞。雙師課程是名師授課與輔導老師答疑的課程模式。
主課老師均擁有豐富的卑詩省學校教學經驗，輔導老師也為本科以上的學歷，不少是來自卑詩大學和多倫多大學的高材生。輔導老師會在課後及時為學生答疑並佈置作業，有助於孩子第一時間解決學業問題及培養良好的學習習慣，還能運用母語與家長溝通，讓家長能夠適時了解孩子的學習進度和心理狀態。
此外，康奈爾大學前招生官John Morganelli目前擔任維度規劃招生官及專家中心負責人。他表示，維度「7+1」規劃能幫助孩子發掘自身特點，提供競賽、公益和社區活動機會，開拓眼界。在幫助孩子取得優異的成績的同時，提升孩子的綜合能力，樹立正確的價值觀。而規劃中的「1」指的是家長，維度希望與家長同頻合作，共同引導孩子身心健康，通過專業規劃考取心儀的院校。
Cindy希望能將溫度的教育理念推廣至北美及國際，令更多新移民及亞洲家庭受惠，幫助孩子邁向更好的未來。星島訊