中國史擬併入東亞史 新課綱修改激起爭議

台灣教育部將從11日開始一連三天審議中小學生十二年教育新課綱，其中將中國歷史併入東亞史，引起社會「去中國化」質疑，預料將引發新一輪爭議。10日，國民黨招開記者會表示，這種以「去中國化」為目的的課綱，對於學生學習歷史而言是災難，而且把中國歷史放在東亞脈絡，根本就是數典忘祖。
教育部較早前已透露將對高中歷史課內容進行大幅修訂。根據草案，新課綱高中歷史將不再分台灣史、中國史和世界史，而是分成台灣、東亞及世界，中國史放在東亞史的脈絡下討論。
舊課本歷史科編排方式，是按照年代順序排，由先秦時代開始，到宋、元、明、清。新課綱則用主題式的方式分單元，和中國相關主題有四個單元，分別是「中國與東亞的交會」、「國家與社會」、「人群的移動」和「現代化的歷程」。此外，有課審委員還提案，提高台灣史比例，要達到整體歷史內容的二分之一，並加入「轉型正義」及台灣原住民史，「希望擁有一個以台灣為主體的歷史課綱」。
除了藍營，不少台灣學者也反對新課綱。台灣中國文化大學史學系教授王仲孚直言，新課綱就是為了「去中國化」，下一代會變成沒有史觀。中國文明起源的石器時代沒有了，夏商周三代也沒了，「大禹治水傳說、甲骨文發現可以不知道嗎？」「根本是在胡搞，實在太荒謬」。