中学生空间站科普载荷和科学实验方案设计比赛 教育局：4得奖方案有望送上国家空间站

教育局今日（21日）在香港科技大学举办香港中学生空间站科普载荷和科学实验方案设计比赛颁奖典礼，表扬表现优秀的参赛学生队伍，肯定他们在航天科学探究方面的努力和学习成果。教育局副局长施俊辉致辞时表示，为响应国家“科教兴国”战略，教育局大力于中小学推动创科教育。今学年新开设小学科学科，以及已公布的更新初中科学课程，达至“九年一贯”的科学基础教育。课程融入航天与创科元素，有助学生了解国家最新创科发展，增强科学素养，培养家国情怀。

施俊辉赞赏参赛同学成功展现学校及比赛培训课堂学到的数理科技知识和创新思维的结合，设计了极具创意的太空实验方案。他指出，当中四个特别金奖方案正由专家团队提供专业指导进行优化，有机会获推荐至将来的国家航天任务——空间站香港科普卫星任务，由载荷专家于空间站操作。他感谢校长、老师和家长的悉心指导及内地各院校和机构对比赛的支持，并勉励同学们保持对科学的热忱，未来为祖国创科及航天事业作出贡献。

教育局副局长施俊辉于颁奖礼上致辞。政府新闻处

中国科学院空间应用工程与技术中心副总师钟红恩致辞时指出，航天科普教育不仅是知识的传播，更是激发青年对科学的热情、培养家国情怀的重要途径，期望透过是次科普活动点燃香港年轻一代探索宇宙的梦想。他在活动上发表有关我国航天事业最新进展及空间科学研究重要意义的主题演讲，令在场师生受益匪浅。

科大副校长（研究及发展）郑光廷表示，是次比赛为香港年轻一代提供充分的发挥机会，展现他们的创新思维与实践能力。

教育局副局长施俊辉（右五）颁发特别金奖予获奖队伍——基督教香港信义会宏信书院二队。政府新闻处

比赛由教育局、中国科学院空间应用工程与技术中心及科大首次联合主办；中联办公室教育科技部担任支持机构；京港学术交流中心、香港教育工作者联会及教育评议会担任伙伴机构。自今年2月启动以来，比赛反应热烈，吸引约750名来自100所中学的学生参与。颁奖典礼结束后，嘉宾及师生观赏于会场的展览，当中展出16支金奖队伍的实验方案及学习成果，促进参赛学生之间的学习与交流，激发他们对航天科技的兴趣，推动香港科学教育发展。

教育局副局长施俊辉（左三）与嘉宾合照（左起：香港教育工作者联会主席黄锦良、科大物理系教授王一、施俊辉、中国科学院空间应用工程与技术中心副总师钟红恩、教育评议会主席蔡世鸿及京港学术交流中心总裁徐海山）。政府新闻处