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第1页第一篇文章日期: 2024-08-23
第1页最后一篇文章日期: 2023-03-22

孔子学院涉宣华国策 监察加政治外交动向 

■高贵林数间学校从当地教育局与孔子学院的协议中获得经济收益,斯科特溪中学是其中之一。高贵林教育局
■高贵林数间学校从当地教育局与孔子学院的协议中获得经济收益,斯科特溪中学是其中之一。高贵林教育局

有文件显示,北京政府透过在卑诗省高贵林市数间中小学内与孔子学院合作设立的课程,在加拿大宣传中国的政策,并监察本国的政治外交活动。
据《环球邮报》(The Globe and Mail)报道,多年来,高贵林市第43学区对于其孔子学院课程招致的批评,一直不予理会。该教育局辩称,在其提供课外普通话教学和文化课程的孔子学院项目中,学生需要自己付费,并且该项目在聘请老师方面一直保持自主权。 同时,孔子学院方面也一直强调,其开展的是课后活动,不影响常规的学校教学。
为高市教局核心课程提供资源
但是《环球邮报》通过获取信息请求得到的内部文件显示,该孔子学院的角色并不限于此,它也为高贵林教育局的核心课程提供了资源。 这些内部文件包括电子邮件、教育局会议议程、与孔子学院总部签署的协议全文、详细的活动计划,以及对该学区内孔子学院教学活动的内部介绍。
文件中列出的活动不仅仅包括课后课程,还包括在沃尔顿小学(Walton Elementary School)、斯科特溪中学(Scott Creek Middle School)和5所当地高中的双语课程。2017年,超过3,500名学童参加了高贵林市的孔子学院课程。
在孔子学院成立两年之后的2010年,高贵林市开始为学区内的小学学生提供普通话教学。 第43学区的发言人霍夫(Ken Hoff)在一份回应问询的电子邮件中称,高贵林学区负责提供课程内容以及对教学内容进行监督,从未有中方的人士试图影响课程决策。
但《环球邮报》获得的文件显示,该孔子学院的兴趣似乎超出了语言文化范畴。在一份详细的孔子学院自我评估要素列表中,该课程的中方管理者,要求提供有关“外部环境”(包括政治和外交)以及地方政府和社区领导者对学院态度的报告。 他们还要求提供有关中资公司参与建设孔子学院的资料。虽然霍夫否认有所谓自我评估报告,但高贵林学区督学加特兰(Patricia Gartland)在2017年的内部电子邮件中,曾预先感谢该孔子学院中国负责人孙梅(May Sun,译音)“在截止日期之前提交了自我评估”。
文件显示,根据高贵林学区与孔子学院北京总部达成的协议,中国政府负责为参与其计划的教师支付机票和薪金,提供数千册书籍和其他材料,提供15万元的现金启动资金和年度资金,其中本学年为352,219元。高贵林学区则签署了允许北京大自由度评估教学大纲、要求尊重中国文化习俗的条款。条款还规定,一旦高贵林学区让该项目的形象受损,孔子学院将终止资金投入。
中国负责教师机票薪金书籍教材
同时,这项协议也使北京可以控件目教师的选择,尽管霍夫称,高贵林孔子学院的教师不是由孔子学院总部派遣的,而是在高贵林本地雇用。但是领英(LinkedIn)的记录显示,至少有两名教师在开始为高贵林孔子学院工作之前不久,曾在中国大陆担任过教职。去年,孔子学院总部派遣一个5人小组来到高贵林学区开会,讨论当前的工作和对未来发展的设想。中国领事馆的两名代表也出席了会议。
不过霍夫透露,“迄今为止,高贵林学区内从未讨论过有关关闭孔子学院的议题。”
本国其他一些学区出于对中国政府影响力的担忧,已放弃了区内的孔子学院课程,其中多伦多公校教育局早在2014年就叫停了孔子学院。纽奔驰域省去年也表示,将在2022年之前关闭省内的所有孔子学院。星岛综合报道

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