【阿濃專欄】觀察媽媽

萌仔和華女是孖生兄妹，同校同班讀書。老師出了一條作文題目《我的母親》，作為假期作業。

爸爸說：「雖然媽媽天天在你們身邊，你們對她的認識卻很表面。這次正好給你們一個機會，仔細認識她一下。在作文之前好好觀察她。給你們三天時間，然後向我彙報。」

三天之後，彙報開始。萌仔先說：

我發現媽媽很會利用時間。她是有計畫的看電視，選定值得看的節目，新聞、時事分析、健康知識、文化藝術……她一面看一面做家務：燙衫、摺衫、淋花、抹塵……或是做運動：體操、拉筋、室內單車……

她每晚陪我們做功課，解答我們的問題，自己從沒有閒著，check賬單，寫支票，補襪子，去棗核，剪冬菇腳……

她在枕邊廁旁放雜誌，每期更新。

她一面洗碗一面用speak phone跟朋友講電話。

同一個時間她可以做兩件甚至三件事。

輪到華女了，她說：

我發覺她做事有計畫，每次上街都想好路線圖，郵局、銀行、圖書館、街市、超市、藥房……要還書最好先放下，買菜排最後。

她做飯先把材料洗洗切切準備好，根據做每樣菜所需時間，分先後炒、焗、煮、蒸，到開飯時每個菜都是熱辣辣的。在過程空隙，她還把那些碗碟等等盛器洗乾淨，補充五味架上的糖、鹽、醬油、胡椒粉。

爸爸一面聽一面微笑，他說：

你們觀察的結果不但深入認識了媽媽，還可以學習她的做事方法。你們不知道，她每天乘車上班時，用耳機學習法文，已經考取了高級文憑。

兩個孩子同時伸出了舌頭。