中國觀察：英語該否留主科 胡錫進湯家鳳隔空激辯

成功轉型為KOL的北京《環球時報》前總編輯胡錫進，近日同南京大學數學博士兼考研名師湯家鳳，因「應不應該降低或取消英語在學校的主科地位」而公開激辯，被「吃花生網友」戲稱為「胡辣湯大戰」。

這場爭議源於湯家鳳發文批評部分地區中考（初中升高中考試）削減歷史科目比重，認為如果要幫學生減負，應先把英語踢出主科。他直指「全世界沒有一個國家像我們這樣把英語置於這麼至高無上的位置」，英語只是工具，「會用就可以了」，全民自小耗費大量時間和精力，去學習一門多數人工作後幾乎用不上的語言並不合理，「中國人崇洋媚外的歷史該結束了！」

胡錫進隨即發文反駁，不點名批評一些人「把反對英語主科設置搞成貌似正義的民族主義旗幟」，是偏激狹隘的「蠢貨」與「騙子」，並反問「我們在高中階段學習的數理化，又與大多數普通人的生活打得着幾竿子關係？」

湯邀胡公開辯論

胡錫進認為，當下雖然中國發展很快，但是國際科學學術論文90%以上是英語生成的，一個人要往高處發展，掌握英語是最重要的教育準備之一。一旦英語不再是公立學校的主科，富裕家庭仍可通過私教讓孩子學好英語，而普通家庭的孩子則可能失去公平教育機會。被暗罵「蠢貨」的湯家鳳徹底被惹怒，拍片邀請胡錫進公開辯論。

事實上，近年內地關於英語的爭論不時出現。筆者認為，英語作為被廣泛應用的國際語言，作為基礎教育的重點課程並無不妥，談不上甚麼「崇洋媚外」，問題的關鍵在於教授和學習英語的方式。

內地英語教學重心圍繞應試，大量時間耗費在語法與閱讀解題之上，聽力和口語練習普遍不足。不少學生靠死記硬背積累詞彙，能夠應對高難度考卷，卻怯於實際對話，出現聽不懂、說不出的尷尬局面，造成時間與精力的巨大內耗。因此，比起討論要不要拿掉英語的主科地位，如何改革優化英語教學模式，才是更具建設性的議題。

紀曉華