教育局推出网站专页 支援学生提升适应力重返校园

教育局公布，因应全港学校将于2月起逐步有序恢复全日面授课堂，局方在“校园．好精神”网站推出“校园复常．好精神”专页，为学校及家长提供锦囊、资源包及短片等，以协助他们提升学生的适应力、及早识别有精神健康风险的学生，以及就学生的不同需要提供针对性支援，帮助学生重拾正常的学习和社交生活。 

提供资源助识别有风险学生

教育局表示，在提升一般学生的适应力方面，学校可参考“协助学生适应全日面授课堂”资源包所建议的四个方向，支援学生重新适应全日制校园生活，包括安全感、熟悉感、宽容与调节及情绪调节。家长可参考“协助子女适应全日面授课堂”小贴士，尽早与子女建立常规，以及妥善分配作息时间等。此外，由临床心理学家主讲的“压力处理我有计”家长教育短片已上载及连接至专页，方便家长观看。 

在及早识别有精神健康风险的学生方面，学校可参考“认识及支援有自我伤害行为的学生”专页，内容包括如何制定校内的及早识别及支援机制、即时介入策略及跟进建议等；家长亦可于专页下载“如何帮助有自我伤害行为的学生”家长小册子，及早留意警号，协助子女处理其困扰。 

另外， 局方亦针对包括有精神病患的学生及跨境学童等有不同需要者，提供建议及资源，帮助他们处理压力及焦虑；于2022/23学年起组织“校园‧好精神”教师专业网络，每所公帑资助小学及中学均提名了一名教师加入，以便学校获取最新推广学生精神健康的资讯及社区资源，协助学校营造关爱的校园氛围，为有需要的学生筑起更坚固的安全网。 

全港学校将于2月起逐步恢复面授课堂。资料图片

 

教育局提供的资源包有照顾跨境学童等不同类型学生需要。资料图片

 

教育局推出“校园复常．好精神”专页。

 

教育局推出“校园复常．好精神”专页。

 

教育局推出“校园复常．好精神”专页。

 

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